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申論備考分析:如何快速閱讀申論材料?

2018-04-21 10:18:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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    申論命題人是通過6000至8000字不等的雜亂排列的給定資料,將自己想表達(dá)的觀點(diǎn),想說的話,即命題意圖或材料的主題隱藏了起來。因此,如何有效地閱讀、加工給定資料便成為申論作答的基礎(chǔ)性工作。
 
    一、材料類型
 
    1.綱領(lǐng)性材料。綱領(lǐng)性材料是方向性的材料,一般都是全篇材料或某一則材料的中心主旨所在,需要重點(diǎn)把握。綱領(lǐng)性材料主要包括:省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的言論;省部級(jí)以上黨委和政府的文件;法律法規(guī)(有修訂案的以修訂案為主)。
 
    示例:參考文獻(xiàn)1《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議決議》摘錄:必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,始終把著力構(gòu)建新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系作為加快推進(jìn)現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略。
 
    2.觀點(diǎn)性材料。觀點(diǎn)性材料是指社會(huì)各界對(duì)于某一個(gè)問題的看法,這些看法往往是問題的焦點(diǎn)所在,需要認(rèn)真閱讀,仔細(xì)分析。觀點(diǎn)性材料主要包括:專家學(xué)者的觀點(diǎn);基層政府的觀點(diǎn);輿論媒體的觀點(diǎn);群眾網(wǎng)友的觀點(diǎn)。
 
    示例:A 先生指出,中國(guó)人多地少,土地跟日本相似,對(duì)于土地流轉(zhuǎn),要有一定的條件和限制,應(yīng)當(dāng)制定擁有土地的最高限額和最低限額。
 
    3.事實(shí)性材料。事實(shí)性材料是指對(duì)于某一個(gè)事實(shí)問題的描述和介紹,是近年來國(guó)家及各地公務(wù)員考試申論真題中給定資料的重要組成部分,也是在作答議論文寫作題時(shí),事實(shí)論據(jù)的重要來源,因此需要認(rèn)真閱讀,找出事實(shí)性材料所要表達(dá)的主要訊息。事實(shí)性材料主要包括:事實(shí)陳述和個(gè)別案例。
 
    示例:上世紀(jì)90年代以來,我國(guó)在城市發(fā)展中實(shí)行“土地剪刀差”,農(nóng)村土地雖然是“集體所有”,但實(shí)際上村集體并不能買賣,只能由政府買,而且由政府定價(jià)。
 
    二、閱讀方法
 
    1.首尾句原則。首尾句原則就是基于給定資料中某一小節(jié)的內(nèi)容,是以總—分或分—總結(jié)構(gòu)展開的,因而該段的首句或尾句是對(duì)整個(gè)內(nèi)容的總結(jié),重點(diǎn)看首句和尾句即可。
 
    2.要素詞原則。重點(diǎn)看材料中和要素詞(問題、成績(jī)、原因、意義、危害、對(duì)策)相關(guān)的內(nèi)容。
 
    3.觀點(diǎn)句原則。材料中涉及專家學(xué)者、基層政府、輿論媒體、群眾網(wǎng)友等的觀點(diǎn)部分重點(diǎn)看。
 
    4.關(guān)聯(lián)詞原則。關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)的地方,往往有重點(diǎn)信息,需要詳細(xì)閱讀。申論材料中常見的關(guān)聯(lián)詞有因果關(guān)聯(lián)詞(因?yàn)?hellip;…所以,由于,因此,因而等)、轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞(雖然……但是,盡管……還是,然而,固然,其實(shí)等)、遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞(不僅……而且,不但……還,何況,甚至等)、并列關(guān)聯(lián)詞(一方面、另一方面;第一……第二;又……又;首先、其次、最后……)等。此外,關(guān)于申論材料的閱讀,有三大誤區(qū):
 
    1.跳躍式閱讀,即有選擇地閱讀,這種方法容易漏掉信息點(diǎn);
 
    2.掃描式閱讀,即快速瀏覽全部?jī)?nèi)容,這種方法易使考生缺乏思考,讀后毫無(wú)印象;
 
    3.翻譯式閱讀,即將材料中的每一句話都進(jìn)行語(yǔ)義翻譯和理解,這種方法耗時(shí)過多。
 
    以上三種閱讀誤區(qū),廣大考生應(yīng)力求避免。
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