2018年天津省公務(wù)員考試行測(cè)技巧之轉(zhuǎn)折文段找主旨

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2018年天津省公務(wù)員考試行測(cè)技巧之轉(zhuǎn)折文段找主旨的小技巧，轉(zhuǎn)折文段在我們片段閱讀的主旨題中，出現(xiàn)的非常多，對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，往往只記得重點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折后，缺乏一些靈活應(yīng)變。轉(zhuǎn)折文段的行文脈絡(luò)大致分為兩種類型，先讓我們一起來(lái)分析分析文段。

(一)行測(cè)技巧：話題轉(zhuǎn)換

如果文段的內(nèi)容是由一個(gè)話題轉(zhuǎn)換為另外一個(gè)話題，那么文段的重點(diǎn)就在轉(zhuǎn)折后，這是真題中出現(xiàn)較多的一種考法。

【例題】傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”，“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí)，創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的，通過(guò)對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定，之后對(duì)其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。 這段文字意在說(shuō)明：_____

A: 專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素

B: 框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新

C: 忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力

D: 沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維

【答案】B。解析：首先我們分析一下行文脈絡(luò)：①②句闡述傳統(tǒng)觀念中的“創(chuàng)新”，③④句轉(zhuǎn)折指出“我們”對(duì)創(chuàng)新的不同看法，即創(chuàng)新可以不跳出框架，這樣的創(chuàng)造力更強(qiáng)，更持久。層次劃分為①②/③④。行文脈絡(luò)：轉(zhuǎn)折——內(nèi)容轉(zhuǎn)換。重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后。選項(xiàng)中最能概括作者主張的創(chuàng)新的方法的為 B 項(xiàng)的“框架內(nèi)的思維”，故本題選 B

(二)行測(cè)技巧：話題的對(duì)比

還有一種特例——如果轉(zhuǎn)折文段的前后內(nèi)容是話題的對(duì)比，那么它不僅僅只側(cè)重于轉(zhuǎn)折后，而需要概括全文，進(jìn)行話題的總結(jié)，正如我們下面這道題。

【例題】在漫長(zhǎng)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類一直無(wú)法擺脫生產(chǎn)的不足和基礎(chǔ)物資的匱乏，而且社會(huì)總財(cái)富相比較恒定，財(cái)富主要依靠有限的自然資源來(lái)供給。這就意味著，國(guó)際關(guān)系更多地是圍繞獲取有限的自然資源展開的。然而，現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會(huì)財(cái)富總量得到了爆炸式的增長(zhǎng)，世界各國(guó)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到，共同建立一個(gè)公正合理的世界秩序是實(shí)現(xiàn)大家利益的最佳途徑。

這段文字意在說(shuō)明：

A.社會(huì)總財(cái)富的增長(zhǎng)主要依賴對(duì)自然資源的利用

B.社會(huì)財(cái)富獲取方式的變化對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響

C.國(guó)際關(guān)系與自然資源之間存在緊密的聯(lián)系

D.人類正逐漸擺脫自然資源供給的束縛

【答案】A。解析：句①②“然而”前強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中，國(guó)際關(guān)系受自然資源影響，③句“然而”后強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代社會(huì)中新的財(cái)富獲取方式要求國(guó)際關(guān)系有所改變。層次劃分為①②/③。行文脈絡(luò)：轉(zhuǎn)折——內(nèi)容對(duì)比。轉(zhuǎn)折前后對(duì)比可知，作者主要強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)財(cái)富獲取方式的變化對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的深刻影響，即 B 項(xiàng)。

2018年天津省公務(wù)員考試行測(cè)技巧之轉(zhuǎn)折文段找主旨的小技巧你學(xué)會(huì)了嗎，沒有也不必著急，現(xiàn)在時(shí)間還充足，大家可以踏實(shí)掌握。

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