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2018年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測技巧:二難推理的綜合運(yùn)用

2018-01-23 14:07:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在行測考試中,華圖教育發(fā)現(xiàn)二難推理作為一種復(fù)雜的推理形式偶有出現(xiàn),二難推理是一個(gè)選言假言推理,由兩個(gè)假言命題和一個(gè)選言命題組成,其特點(diǎn)是會令人陷入進(jìn)退兩難的境地,二難推理也因此得名。著名的埃及婦人與鱷魚的故事就是典型的二難推理:希望能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試的考生們!

埃及的一個(gè)婦人抱著孩子在河邊散步,一只鱷魚將婦人懷中的孩子搶走,婦人苦苦哀求,鱷魚洋洋得意地對婦人說:“我是只誠信又智慧的鱷魚,只要你答對我的問題我便把孩子還給你,答不對我就把孩子吃掉!我的問題是我會不會吃掉你的孩子?”婦人想了一會答道:“我想你一定會吃掉我的孩子。”

婦人的答案只有兩種情況,答對或者答錯(cuò)。如果婦人答對,那么依照約定鱷魚要放了孩子;如果婦人答錯(cuò),那么說明鱷魚并不想吃掉孩子,鱷魚會放了孩子。依照這個(gè)思路我們發(fā)現(xiàn)婦人的回答非常有智慧,孩子一定會被放回來。

從邏輯學(xué)的角度來看這個(gè)故事,其中包含著一個(gè)命題組:

1.婦人答對→鱷魚放了孩子

2.婦人答錯(cuò)→鱷魚不想吃孩子

3.婦人答對或者答錯(cuò)

結(jié)論:總之鱷魚會放了孩子

也即二難推理的簡單構(gòu)成式:

1.A→B

2.非A→B

3.A或非A

所以,B

理順清楚了二難推理論證方式,解題就會更順暢。

類似的題目我們在公務(wù)員行測考試中也經(jīng)?吹,如要是不學(xué)習(xí)二胡演奏,徐平就做不了民樂理論研究。如果他喜歡民族樂器,那么他會選擇學(xué)習(xí)二胡演奏作為專業(yè)。如果他不喜歡民族樂器,那么他會做民樂理論研究。

由此可推出徐平將:

A.研究民樂理論

B.學(xué)習(xí)二胡演奏

C.不學(xué)二胡演奏

D.不研究民樂理論

答案:B

解答:題目中出現(xiàn)的命題有 1.不學(xué)二胡→不做民樂理研究;2.喜歡樂器→學(xué)習(xí)二胡;3.不喜歡樂器→做民樂理研究;觀察發(fā)現(xiàn)2和3兩個(gè)推理可以構(gòu)成一個(gè)二難推理的形式:喜歡樂器→學(xué)習(xí)二胡,不喜歡樂器→做民樂理研究,喜歡樂器或者不喜歡樂器?梢缘玫叫炱綄W(xué)習(xí)二胡或者做民樂理研究。在結(jié)合命題1的逆否命題做民樂理研究→學(xué)二胡,可以得到徐平一定會學(xué)二胡。所以本題選B。

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