2017-10-11 15:06:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2018年寧夏公務(wù)員考試行測(cè)資料分析二三事。行測(cè)考試中,資料分析是每題均值相對(duì)較高的一個(gè)模塊,對(duì)考生來說也是短時(shí)間內(nèi)的容易拿分項(xiàng),華圖小編將結(jié)合聯(lián)考真題中經(jīng)常考到的題型,在本文將把資料分析中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,方便廣大考生備考寧夏公務(wù)員考試。
一、基本公式
1)比重
特征 ……占(在)……x% | |||||
整體值 | 部分值 | 比重 | 關(guān)系式 | ||
√ | √ | ? | 比重=部分值/整體值 | ||
√ | ? | √ | 部分值=整體值×比重 | ||
? | √ | √ | 整體值=部分值/比重 |
2)增長(zhǎng)率
特征 ……比……增長(zhǎng)x% | ||||
基期值 | 現(xiàn)期值 | 增長(zhǎng)率 | 關(guān)系式 | |
√ | √ | ? | 增長(zhǎng)率=(現(xiàn)期值-基期值)/基期值 | |
√ | ? | √ | 現(xiàn)期值=基期值×(1+增長(zhǎng)率) | |
? | √ | √ | 基期值=現(xiàn)期值/(1+增長(zhǎng)率) |
3)增長(zhǎng)量
特征 ……比……增長(zhǎng)(具體值) | ||||||
基期值 | 現(xiàn)期值 | 增長(zhǎng)率 | 增長(zhǎng)量 | 關(guān)系式 | ||
√ | √ | —— | ? | 增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值-基期值 | ||
√ | —— | √ | ? | 增長(zhǎng)量=基期值×增長(zhǎng)率 | ||
—— | √ | √ | ? | 增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值×增長(zhǎng)率/(1+增長(zhǎng)率) |
4)平均數(shù)
特征 ……平均(每)…… | ||||
總數(shù)√ | 份數(shù)√ | 平均數(shù)? | 平均數(shù)=總數(shù)/份數(shù) | |
末期√ 初期√ |
間隔年份√ | 平均增長(zhǎng)量? | 平均增長(zhǎng)量=(末期值-初期值)/間隔年份 | |
初期值√ | 平均增長(zhǎng)率√ | 末期值? | 末期值=初期值×(1+平均增長(zhǎng)率)n |
二、基本估算技巧之直除法
除式在資料分析中考察比較多,因此除式的估算也尤為重要。直除法是解決除式估算的一大法寶,可以說會(huì)用直除法,資料分析便不在話下。
直除法的原則是:保持分子不變,估分母。那么分母應(yīng)該估算到何種程度呢?選項(xiàng)差距決定了估算的復(fù)雜與否,首位不同,通常默認(rèn)選項(xiàng)差距比較大(但是不嚴(yán)格,這里面存在誤差分析理論),此時(shí)對(duì)除式的處理是:分子不變,分母四舍五入保留前兩位;那么我們自己想一下,如果是選項(xiàng)首位相同,第二位不同呢?以此類推……
例題如下:
【例1】=?( )
A.3567B.4083
C.2051D.5348
觀察選項(xiàng),首位不同,分子不變,分母四舍五入保留前兩位,得到:4256/1.2,首位上3,答案選A。
【例2】2008年,新疆農(nóng)作物總播種面積6805.31萬畝,其中,糧食播種面積2474.95萬畝。請(qǐng)問糧食播種面積占總播種面積的比例為多少?( )
A.35.12%B.36.37%
C.37.49%D.38.25%
選項(xiàng)首位相同,第二位不同,則分母四舍五入保留前三位,得到:2474.95/681,第二位上6,答案選B。
三、復(fù)雜估算技巧
1)特殊值應(yīng)用
已知現(xiàn)期量A與增長(zhǎng)率r,增長(zhǎng)量為A×r/(1+r),若r=1/n,則增長(zhǎng)量為A/(1+n)。
【例3】據(jù)行業(yè)統(tǒng)計(jì),2010年上半年成品油表觀消費(fèi)量10963萬噸,同比增長(zhǎng)12.5%。其中,一、二季度分別增長(zhǎng)16.3%和9.2%。2010年上半年,全國成品油表觀消費(fèi)量同比增加了約多少萬噸?( )
A.1009B.1218
C.1370D.1787
題目中給出現(xiàn)期量10963以及增長(zhǎng)率12.5%,所求增長(zhǎng)量為10963/9=12+,答案選B。
2)基期比重或者基期比值計(jì)算,即形式為的估算。
兩種思路:橫除或者豎除!即(A÷C)/(B÷D)=(A/B)÷(C/D)。究竟采用哪種除法,得看題目中數(shù)字如何設(shè)置。另外,橫除或豎除也涉及到上位的問題,也是看選項(xiàng),首位不同,上一位(含金量要高,即某數(shù)字+或某數(shù)字-形式表示,如果離兩個(gè)數(shù)字距離差不多,則用某數(shù)字.5表示)。如果首位相同,第二位不同,則每個(gè)部分上兩位計(jì)算,保證精確度。
東區(qū) | 西區(qū) | 南區(qū) | 北區(qū) | 中心區(qū) | 郊區(qū) | |
流通部門創(chuàng)造產(chǎn)值 | 43.23 | 84.52 | 85.39 | 45.69 | 845.67 | 90.32 |
占該區(qū)GDP比例 | 9.83% | 8.35% | 3.30% | 5.68% | 9.40% | 8.41% |
上表顯示了2007年第三季度某市各區(qū)流通部門創(chuàng)造產(chǎn)值及其所占比例:
【例4】請(qǐng)問2007年第三季度該市中心區(qū)GDP大約為南區(qū)GDP的多少倍?( )
A.1.5 B.2.5 C.3.5 D.4.5
根據(jù)題意列式子:(845.67/9.4)÷(85.39/3.3),顯然,橫除更簡(jiǎn)單,即(845.67÷85.39)/(9.4÷3.3)=10-/3-=3+,答案選C。
資料分析的玄妙之處還有很多,需要考生多做題,多總結(jié),華圖小編在這里只是將一些比較重要的且常考的點(diǎn)與大家分享。你若細(xì)水長(zhǎng)流,便會(huì)分分必得。
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