2018年國(guó)家公務(wù)員申論備考技巧：如何正確論證

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很多參與考試的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)由于自己長(zhǎng)時(shí)間未能動(dòng)筆書寫文章，再或者由于工作時(shí)間的問題，很難去關(guān)注社會(huì)新聞，導(dǎo)致自身素材積累較少，俗話說“巧婦難為無米之炊”，文章的精彩必然離不開論證的支撐，為此特為考生們總結(jié)一些簡(jiǎn)單易懂，操作性較強(qiáng)的新手論證方法。下面華圖教育為2018年國(guó)家公務(wù)員申論備考技巧：如何正確論證方法，請(qǐng)廣大考生進(jìn)行參考。

一、關(guān)注多樣主體，尋找關(guān)聯(lián)原因，增強(qiáng)論證厚度

【操作方法】根據(jù)材料所給出的相關(guān)問題，找出問題所涉及的主體內(nèi)容，可從直接利益相關(guān)方和間接利益相關(guān)方兩方面入手，具體操作公式是：為什么-是因?yàn)椋�常見的一些引�?dǎo)詞匯有：正因?yàn)槿绱?hellip;…所以……;之所以……是因?yàn)?hellip;…

【示例】

分論點(diǎn)：破解社會(huì)就業(yè)難題，需從大學(xué)生入手。

論 證：隨著高校擴(kuò)招政策的不斷推行，【政府政策原因】大學(xué)生在不斷的增加，與此同時(shí)所帶來的大學(xué)生壓力也與日劇增�！颈尘皢栴}】之所以出現(xiàn)這種困境，是多方原因共同導(dǎo)致的。當(dāng)前的部分大學(xué)生對(duì)就業(yè)期望過高(眼高手低)，但其自身能力卻不能滿足企業(yè)需求，如實(shí)際操作性差、缺乏吃苦耐勞精神等;【大學(xué)生自身原因】除此以外，企業(yè)也應(yīng)為此承擔(dān)責(zé)任，受經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，很多企業(yè)不顧社會(huì)責(zé)任，以利益為自身行為導(dǎo)向，為大學(xué)生設(shè)置諸多就業(yè)門檻，將大學(xué)生拒之門外，加劇了大學(xué)生就業(yè)難題�！酒髽I(yè)原因】

總 結(jié)：因此，應(yīng)注重扭轉(zhuǎn)大學(xué)生和企業(yè)這兩個(gè)直接利益相關(guān)方的思想和行為，以緩解就業(yè)難題。

二、挖掘不同層面，分析結(jié)果影響，加強(qiáng)論證深度

【操作方法】通過提示論據(jù)所蘊(yùn)含的意義，或予以高度評(píng)價(jià)，或揭示其危害，從而證明論點(diǎn)提出的看法和主張的影響、價(jià)值、效果等，可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等多層面多領(lǐng)域展開，常見的一些引導(dǎo)詞匯有：積極影響包含有助于、有利于、促進(jìn)了、推動(dòng)了等;消極影響包含損害了、不利于等。

【示例】

分論點(diǎn)：構(gòu)建和諧社會(huì)，須杜絕暴力城管現(xiàn)象。

論 證：在物質(zhì)不斷豐富的今天，城管這一職位也為穩(wěn)定社會(huì)秩序應(yīng)運(yùn)而生，但個(gè)別城管卻不能很好利用自身的職權(quán)，為社會(huì)民眾帶來困擾�！颈尘啊勘热绯Ｒ妶�(bào)端的暴力城管，不僅損害執(zhí)法者在民眾心中威嚴(yán)的形象，不利于服務(wù)型政府的建設(shè)或轉(zhuǎn)型，也有損政府公信力，毀壞了政府與民眾魚水一家親的和諧關(guān)系。【政治層面】同時(shí)也不利于小微型產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)與良性健康發(fā)展，不利于發(fā)揮小微經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮鯰魚效應(yīng)，違背了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展意圖�！窘�(jīng)濟(jì)層面】甚至損害民眾的生命健康權(quán)，以及給群眾的財(cái)產(chǎn)安全帶來威脅，損害正常的社會(huì)運(yùn)營(yíng)秩序，為社會(huì)的運(yùn)行帶來不穩(wěn)定因素，不利于和諧社會(huì)的建立�！旧鐣�(huì)層面】

總 結(jié)：因此，若想維持社會(huì)穩(wěn)定，必須杜絕暴力城管現(xiàn)象。

申論作文寫作所包含的內(nèi)容可謂是千頭萬緒，在這里只是簡(jiǎn)單的為大家列舉出兩種常見理證范例，如果想要得到本質(zhì)提升，仍需考生在日常學(xué)習(xí)過程中扎實(shí)積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，常閱讀，多思考，勤動(dòng)筆。

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