2018國(guó)考備考：還記得是哪位數(shù)學(xué)老師教會(huì)了你X么

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2018國(guó)考備考：還記得是哪位數(shù)學(xué)老師教會(huì)了你 X么?9月的教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，想必朋友圈又將刮起一股新的感謝恩師風(fēng)，感謝他們昔日的辛勤付出、諄諄教誨。小編也經(jīng)常會(huì)想起自己的老師——一個(gè)讓人難(kong)忘(ju)的數(shù)學(xué)老師。還記得那些年，數(shù)學(xué)老師的經(jīng)典語(yǔ)錄么?

1、 都盯著書(shū)干嘛，看黑板啊!都盯著黑板干嘛，看我啊!都盯著我干嘛，看書(shū)啊!

2、 都看清楚了啊，我馬上就要變……形……了(可自行腦補(bǔ)畫(huà)面)。

3、 下面我們來(lái)講一下這道選擇題，A一看就不對(duì)，C明顯就是錯(cuò)的，D不用說(shuō)了，這題就選B。

4、 這道題我都講爛了，還錯(cuò)!都給我聽(tīng)好了啊，我今天再講最后一遍，都給我抬頭看黑板!

5、 這道題必須得會(huì)，高考最后一道大題，必須得分!都知不知道!

……

除了經(jīng)典語(yǔ)錄，還記得當(dāng)年數(shù)學(xué)老師拼了老命教給我們的那些擁有多種讀音的數(shù)學(xué)符號(hào)么?

是不是感覺(jué)又扎心了，老鐵，這些符號(hào)都是我們學(xué)生時(shí)代最熟悉不過(guò)的，但現(xiàn)在卻是最陌生的。不過(guò)，大家放心，這些都不是我們今天的主題，為啥?因?yàn)楣�考不考�?就是這么現(xiàn)實(shí)，今兒主要嘮嘮大家閉眼睛都認(rèn)識(shí)的符號(hào)——X，沒(méi)錯(cuò)，就是從小學(xué)到大的未知數(shù)(此時(shí)應(yīng)把掌聲獻(xiàn)給教會(huì)我們 的那位數(shù)學(xué)老師，因?yàn)橛辛四�，公考我還能做題)。

讀到這里，可能有的小伙伴兒犯嘀咕了，這從小學(xué)到大的東西，還有啥可說(shuō)的，誰(shuí)不會(huì)啊。事實(shí)是大家確實(shí)都能把未知數(shù)X設(shè)出來(lái)，方程列出來(lái)并且解出來(lái)，可一旦遇到難題時(shí)，想在短時(shí)間內(nèi)快速搞定設(shè)列解這三步卻并非易事。今天小編就給大家說(shuō)說(shuō)如何更好的設(shè)未知數(shù)，加快方程問(wèn)題的解答速度。

通過(guò)上述兩個(gè)例題，不難發(fā)現(xiàn)，如果在列方程時(shí)，出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)時(shí)，均可將未知數(shù)設(shè)為 的形式，從而簡(jiǎn)化方程，快速求解。這招你學(xué)會(huì)了么，是不是比以前數(shù)學(xué)老師教授的 更酷，但不管怎樣，吃水不忘打井人，我們依然要致敬我們的恩師，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋暢游，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人，這里小編也預(yù)祝每個(gè)人的老師，節(jié)日快樂(lè)!

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