2017-09-08 11:25:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公務(wù)員考試申論學(xué)科的考試中客觀題的作答是我們拿分的關(guān)鍵,客觀題中的貫徹執(zhí)行題在客觀題中所占分值較高,但也是眾多考生最為頭疼的題型。該題型的出題頻率無論在國考還是在省考中都占到一定的比重,其出現(xiàn)的形式往往靈活多樣。如編者按、辯詞、講話稿、匯報材料等等文種都已經(jīng)在國考或省考中出現(xiàn)。在出現(xiàn)的眾多文種中,有些與考生的生活息息相關(guān),寫作起來并不陌生。但有些文種對于考生而言,不知從何入手。今天華圖教育跟大家介紹其中的一個文種——快評,延伸至和“快評”類似的文種寫作,讓大家再遇到這類的文章能夠有的放矢解決。
一、文種剖析
(一)“快評”文章特點
“快評”,又被成為“短評”,從文種來看屬于評論文章,但具有短小精煉的特點,是一種簡短的評論型文章。要想寫好快評,就要先了解評論型文章的特點。評論型文章即對某個現(xiàn)象或觀點的評論或評價。該種文章是時評員經(jīng)常書寫的文章,我們經(jīng)常會在人民日報、新華網(wǎng)等網(wǎng)站上看到,多是對于某一現(xiàn)象或觀點有自己的觀點呈現(xiàn)和深入解讀。該種文章具有真實性、觀點型、重要性、時效性等特點。從行文來看是基于一種觀點,并逐漸用論據(jù)來深入觀點的分析過程。
(二)應(yīng)試中的“快評”文章要素
在公務(wù)員考試當(dāng)中出現(xiàn)的“快評”文章寫作要符合時評員的評論型文章特點,包括三方面的要素:觀點、論據(jù)、行文。無論是觀點、論據(jù)(支撐論點的依據(jù))還是行文都是依據(jù)給定材料,來源于給定材料的。首先,文章應(yīng)具有一定的新穎和深刻的觀點的體現(xiàn),但因為貫徹執(zhí)行題目的本質(zhì)能夠給我們提供的作答思路,這讓我們無需對該類文種有所畏懼。快評文章中評論的內(nèi)容是文章的重心,大多數(shù)的要點是圍繞著評論內(nèi)容而展開的。我們回到材料中尋找到要點進(jìn)行有邏輯的概括,將評論內(nèi)容客觀的呈現(xiàn)出來并對要點進(jìn)行一定格式上的加工即可。材料會給我們提供很多有效信息和線索,實質(zhì)上呈現(xiàn)出的“快評”文章并不是我們自身對于某一現(xiàn)象或觀點的自我評論,只不過是將材料中寫到的素材進(jìn)行有邏輯的加工,時評性文章的觀點來源于材料,時評的論據(jù)依然來源于材料。
二、題目示范
我們簡單通過一道題目幫助大家弄清“快評”的作答。如“某地方報紙根據(jù)‘給定資料’的內(nèi)容做了一版關(guān)于‘無錫市文化服務(wù)外包’的專欄,請你為這個專欄寫一篇快評。要求:觀點明確,簡明深刻,進(jìn)口材料,重點突出;”在閱讀材料之前通過審題我們預(yù)設(shè)出該文章的基本框架:一、“快評”的內(nèi)容是圍繞著“無錫文化服務(wù)外包”來展開,材料中所有與“文化服務(wù)外包”相關(guān)的信息都是快評寫作的主要內(nèi)容;二、基于“快評”這個文種的特點,我們要在文章中呈現(xiàn)出觀點。觀點要在比較清晰的位置呈現(xiàn),整個文章的邏輯可以使用總分總的邏輯結(jié)構(gòu),在總的位置上呈現(xiàn)觀點。審題后帶著從題干中得到的有效信息回到材料中閱讀,我們會發(fā)現(xiàn)材料中呈現(xiàn)了關(guān)于無錫市文化服務(wù)外包的一系列做法、服務(wù)外包的積極意義、以及如何讓外包做的更好三個方面。通過服務(wù)外包意義的滲透,材料中的相關(guān)背景體現(xiàn)出了對待文化外包的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)支持文化外包,這也是我們在快評中的觀點部分要呈現(xiàn)出來的;三、快評的文種格式,按照基本的文章書寫格式,用不同的段落呈現(xiàn)文章內(nèi)容即可,另注意要書寫文章的標(biāo)題,基于評論型文章的特點標(biāo)題不建議使用“快評”這一文種直接呈現(xiàn),最好在標(biāo)題中能夠體現(xiàn)出評論型文章的觀點。綜上,這篇快評的基本思路就已經(jīng)出現(xiàn)了,標(biāo)題可以打造為:“服務(wù)外包,責(zé)任不能外包”“升級公共文化服務(wù) 推廣文化服務(wù)外包”等等,行文中用總分總的方式來寫,按照邏輯分三個段落呈現(xiàn)1、簡單介紹無錫市文化服務(wù)外包的一系列做法;2、談一談服務(wù)外包的積極意義;3、如何履行責(zé)任讓服務(wù)外包更好。
三、舉一反三
華圖教育認(rèn)為,不僅僅在作答快評文章的時候我們按照這樣的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫,在以后遇到類似于快評的文章時我們都可以用這樣的方式展開來進(jìn)行文章的寫作。如短文、評論等文章的寫作都是如此,按照文種的格式擬定標(biāo)題并且按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)分成不同的段落,呈現(xiàn)出材料對此主題的觀點并按照一定邏輯加工即可。
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