2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷解題技巧匯總

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　　2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷解題技巧匯總。行測(cè)文科方向，判斷推理是行測(cè)考試中重要題型，其中邏輯判斷又是考生最為頭疼的一類題目，邏輯思維能力有別于正常的言語(yǔ)理解與表達(dá)，所以學(xué)起來(lái)要困難一些，但邏輯判斷型題目解題技巧性較強(qiáng)，如果能掌握解題方法，并能快速準(zhǔn)確地解決此類題目。今天就來(lái)跟大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一些解題技巧來(lái)快速應(yīng)對(duì)這類題型。

　　(一)排除法：主要適用于題干信息復(fù)雜繁瑣、選項(xiàng)比較具體的題目;

　　(二)假設(shè)法：當(dāng)題干存在多種不確定情況，不能直接推理的題目。

　　【例題】某辦公室有王莉、李明和丁勇3名工作人員，本周有分別涉及網(wǎng)絡(luò)、財(cái)務(wù)、管理、人事和教育的5項(xiàng)工作需要他們完成。關(guān)于任務(wù)安排，需要滿足下列條件：

　�、倜咳司�需至少完成其中的一項(xiàng)工作，一項(xiàng)工作只能由一人完成;

　�、谌耸潞凸芾砉ぷ鞫疾皇怯赏趵蛲瓿傻�;

　�、廴绻�人事工作由丁勇完成，那么財(cái)務(wù)工作由李明完成;

　　④完成教育工作的人至少還需完成一項(xiàng)其他工作。

　　到了周末，3人順利地完成了上述5項(xiàng)工作。

　　1.以下哪項(xiàng)的工作安排符合上述條件?

　　A.王莉：管理、網(wǎng)絡(luò); 李明：教育、人事;丁勇：財(cái)務(wù)

　　B.王莉：教育、財(cái)務(wù); 李明：人事、管理;丁勇：網(wǎng)絡(luò)

　　C.王莉：網(wǎng)絡(luò); 李明：人事、管理、財(cái)務(wù);丁勇：教育

　　D.王莉：網(wǎng)絡(luò); 李明：教育、管理;丁勇：人事、財(cái)務(wù)

　　2.如果李明只完成5項(xiàng)工作中的一項(xiàng)，那么包括該工作的所有可能性是以下哪項(xiàng)?

　　A. 人事、財(cái)務(wù)

　　B. 人事、管理、財(cái)務(wù)

　　C. 人事、網(wǎng)絡(luò)

　　D. 財(cái)務(wù)

　　3.以下哪項(xiàng)中的任務(wù)不可能均由李明完成?

　　A. 教育、人事、財(cái)務(wù)

　　B. 教育、人事、網(wǎng)絡(luò)

　　C. 教育、管理、財(cái)務(wù)

　　D. 教育、管理、網(wǎng)絡(luò)

　　4.以下哪項(xiàng)中的任務(wù)不可能均由丁勇完成?

　　A. 財(cái)務(wù)、管理

　　B. 網(wǎng)絡(luò)、人事

　　C. 管理、人事

　　D. 教育、管理

　　5.如果管理工作和網(wǎng)絡(luò)工作是由同一個(gè)人完成的，則以下哪項(xiàng)是可能的?

　　A. 教育工作是由李明完成的

　　B. 財(cái)務(wù)工作是由丁勇完成的

　　C. 管理工作是由李明完成的

　　D. 人事工作是由丁勇完成的

　　【點(diǎn)評(píng)】翻譯4個(gè)條件，①每人均需至少完成其中的一項(xiàng)工作，一項(xiàng)工作只能由一人完成;②-王莉人事 且 -王莉管理;③丁勇人事推出李明財(cái)務(wù);④完成教育工作的人至少還需完成一項(xiàng)其他工作。

　　1.【答案】B。

　　解析：本題選項(xiàng)比較具體，具體每個(gè)人從事的工作已給出，所以可使用排除法進(jìn)行解題。選項(xiàng)A，王莉有管理，不滿足條件②，錯(cuò)誤;選項(xiàng)C，丁勇只有教育，不滿足條件④，錯(cuò)誤;選項(xiàng)D，丁勇人事 且 -李明財(cái)務(wù)，不滿足條件 ③，錯(cuò)誤;排除ACD，答案為B。

　　2.【答案】A。

　　解析：本題可使用假設(shè)法解題，把選項(xiàng)作為可能存在的情況一一代入看是否存在符合提干內(nèi)容。若李明單獨(dú)完成人事，還剩網(wǎng)絡(luò)、財(cái)務(wù)、管理、教育4項(xiàng)待分配，其中只要王莉不分配管理即可。存在可能。排除D選項(xiàng)。若李明單獨(dú)完成財(cái)務(wù)，還剩網(wǎng)絡(luò)、人事、管理、教育4項(xiàng)待分配，其中只要王莉不分配人事，管理即可。存在可能。排除C選項(xiàng)。若李明單獨(dú)完成管理，還剩網(wǎng)絡(luò)、人事、財(cái)務(wù)、教育4項(xiàng)待分配，由條件②可知，丁勇完成人事，又由條件③可知，李明還需完成財(cái)務(wù)，所以李明不可能只完成管理，排除B。答案為A。

　　3.【答案】D。

　　解析：代入法。代入A、B、C三項(xiàng)均符合題意。代入D項(xiàng)，結(jié)合條件②可知，人事工作由丁勇完成，財(cái)務(wù)工作由王莉完成，與條件③矛盾，所以答案為D。

　　4.【答案】B。

　　解析：代入法。代入A項(xiàng)符合題意。代入B項(xiàng)，結(jié)合條件②、條件③可知，財(cái)務(wù)和管理工作由李明完成，王莉只完成教育一項(xiàng)工作，與④矛盾。代入C、D兩項(xiàng)也不存在矛盾。所以答案為B。

　　5.【答案】A。

　　解析：假設(shè)法。管理工作和網(wǎng)絡(luò)工作是由同一個(gè)人完成，此人不能是王莉。剩余財(cái)務(wù)、人事、教育待分配。又因?yàn)橥趵虿荒軉为?dú)完成教育，所以王莉完成的必然有財(cái)務(wù)。排除B選項(xiàng)。此時(shí)，若管理和網(wǎng)絡(luò)分配給丁勇，人事則可以分配給李明。此時(shí)教育可以分配給任何一個(gè)人，都可以滿足所有條件。所以A正確。

　　華圖教育建議各位考生對(duì)以上知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與應(yīng)用，希望對(duì)大家的樸素邏輯部分學(xué)習(xí)有幫助。

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