2018年國家公務(wù)員考試申論命題的“特殊名詞”：概括題

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國家公務(wù)員申論考試近幾年越來越呈現(xiàn)出一種靈活化的趨勢，單純靠死記硬背或套路是完全不能夠應(yīng)對2018年國家公務(wù)員申論考試的，若是在題目中給出常見的一些名詞提問方式，還算是比較容易理解、容易分析，但若是出現(xiàn)一些比較特殊的問法，又該如何應(yīng)對呢?

以考察歸納概括能力題為例，通常的考察方式會在題干中以這種方式提問：“請結(jié)合給定材料N，談?wù)劗斍癤X問題存在的原因。”“結(jié)合給定材料M~N概括當前XX方面存在的問題。”這種提問方式，對我們題干分析不會造成任何的干擾，但若是換一些問法呢?

依然以歸納概括題為例。“請結(jié)合給定資料3-5，談?wù)劽癖妼π腋Ｉ�活還有什么期待?”“給定資料5反應(yīng)了當前在新農(nóng)村建設(shè)中存在的精神荒蕪現(xiàn)象，請結(jié)合材料談?wù)劧加心男┓矫娴幕氖?”類似這種問法，在考試中一方面極容易出現(xiàn)審題不清導致的閱讀材料不具有針對性，另一方面會因為作答內(nèi)容要點不符合答案需求而丟分。

例如，第一個例子中的對幸福生活“還有什么期待”，題干中隱藏的含義在于當前已經(jīng)有了幸福生活，民眾希望哪些方面做到更好或者哪些問題能夠得到解決，因此回到材料中找到民眾的希望和當前問題的解決措施即可。另一個案例中，問到談?wù)動?ldquo;哪些方面荒蕪”，從荒蕪的詞義上來講，應(yīng)該是生活中存在的不好的事物，因此回到材料中找不好的事情即可。因為在題干中已經(jīng)提示了精神荒蕪這個關(guān)鍵詞，因此要著重找的是精神方面存在哪些問題。

當然，到這里還不夠，回到給定材料中尋找“期待”和“荒蕪”之后，在答案內(nèi)容的加工上也需要做出特殊的加工。第一個例子中，回到材料中找到民眾的希望和問題解決的措施，直接卸載答案中按照常理是沒什么問題的。按照歸納概括題的要求，通常需要在答案中寫小標題，而對這道題而言，小標題的寫作就有比較特殊的寫法。“一、對XX的期望”或者“一、期望XXX”都是可以應(yīng)用的寫法。第二個例子中，也是同樣的道理，答案中若寫小標題，則小標題的寫作方式是“一、XX荒蕪”或者“一、XX的荒蕪”等方式都行。關(guān)鍵就在于將題目中的特殊問法融合到答案寫作內(nèi)容之中。

在2018年國家公務(wù)員申論考試中諸如此類的特殊問法并非只存在于概括題中，其他題型也有出現(xiàn)，考生們要多加練習，多加掌握，應(yīng)對越來越靈活的申論考試。

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