2016-11-24 14:52:18 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖公務員考試研究中心
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圖形推理考查學生的觀察、分析及抽象能力,是公考必考題型。一些學員反映,自己對圖形規(guī)律的敏感度不強,在做題時困難重重。充分研究規(guī)律的基礎上編制出口訣若干,希望對大家的學習有所幫助。在本講主要和大家談談當圖形的構(gòu)成元素既有相同又有不同的情況下,該如何解題。
我們共同學習遍歷。首先給大家一句口訣:“相鄰圖形有共性,漸變特征解樣式。”
漸變,通俗來講就是漸漸的改變。我們來觀察下圖,可以發(fā)現(xiàn)圖形既有相同也有不同。在圖1與圖2中,我們可以明顯地看出兩個圖形均存在一個類似“又”的圖案。由圖1變化到圖2,發(fā)現(xiàn)少了圖1的四個小方塊,增加了圖2的貝殼。圖2與圖3均有一個相同的元素貝殼,但是在圖2向圖3的變化過程中,減少了一個類似“又”字的圖形,增加了位于右側(cè)的不規(guī)則圖形。因此,我們可以得出如下相鄰的特征:相鄰的圖形有共性,后圖在前圖的基礎上變化。
知曉漸變的特征之后,我們可以通過幾道題目加深一下印象。
【例1】
一組式題目,我們首先來聚焦規(guī)律。觀察圖1與圖2,可以看出都擁有共同的元素太陽,1圖變?yōu)?圖減去了云朵,增加了雨點;觀察圖2與圖3,可以看出都擁有共同的元素雨點,圖2變?yōu)閳D3減少了太陽,增加了云朵;觀察圖3與圖4,可以看出都有共同的元素雨點,圖3變?yōu)閳D4減少了云朵,增加了雪花。通過這樣的變化規(guī)律,我們可知本題的考點為漸變。故問號處填入的圖形應該與圖4具有共同的元素,故應該選擇C選項。
【例2】
發(fā)現(xiàn)元素組成既有相同又有不同,可以考慮用樣式類的解題技巧來解題。兩組式題目,我們首先觀察第一組圖形來聚焦規(guī)律,可知考查漸變考點,相鄰兩圖具有相同的元素,且相同元素位于前圖下方,后圖下方。將此規(guī)律帶入到第二組圖形當中,可知正確答案為B選項。
【例3】
一組式題目,我們需要聚焦規(guī)律。發(fā)現(xiàn)相鄰圖形具有相同的元素,且相同的元素位于前圖的內(nèi)部,后圖的外部,由此規(guī)律可知問號處應填入一個外邊框為菱形的圖形,排除A與B。由題目可知,每一個圖形均由一個直線圖形與一個曲線圖形構(gòu)成,因此,答案應為D。
“相鄰圖形有共性,漸變特征解樣式。”希望同學們在課下多多練習,將漸變這一知識點牢牢掌握。
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