2017國家公務(wù)員考試行測備考：巧解邏輯判斷解釋型題

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2017年國家公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布，此次招錄人數(shù)約2.7萬余人，公共科目筆試定于2016年11月27日，具體安排為：11月27日上午 9:00-11:00 行政職業(yè)能力測驗，11月27日下午 14:00-17:00 申論科目， 為了此次備戰(zhàn)2017年國家公務(wù)員行測考試的同學(xué)，華圖教育老師為考生整理了如下題目，希望對考生有所幫助，并預(yù)�？荚嚦�“公” 更多2017年國家公務(wù)員考試動態(tài)信息及備考資料可隨時關(guān)注華圖教育網(wǎng)國家公務(wù)員頻道。

在公務(wù)員考試行測的邏輯判斷之中會出現(xiàn)一種解釋型題目，在地方公務(wù)員考試中時有涉及，相比較來說不算特別難，比削弱型、加強(qiáng)型題目要簡單一些。但是這類題目也是有一些做題的思路和技巧的，如果能夠掌握思路和技巧，有利于提高做題的速度和正確率。因此針對這一類型題目，華圖教育名師依據(jù)多年的公考研究經(jīng)驗，對此進(jìn)行總結(jié)，以期為廣大考生的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)。

何為解釋型題目?根據(jù)其名字我們也能了解個大概，也就是說題干給出一個現(xiàn)象，需要我們?yōu)榇爽F(xiàn)象找到一個原因能夠?qū)⑵浣忉屒宄�。一般情況下，這個被解釋的現(xiàn)象具有某些特點，都是那種看似矛盾其實并不矛盾的現(xiàn)象。這類題目通常的提問方式是：以下能夠解釋題干現(xiàn)象的一項是;以下能夠作為題干現(xiàn)象的原因的選項是等，無論問法形式如何，都會出現(xiàn)解釋或者原因等字眼。下面我們通過一道例題來作為例子進(jìn)行講解。

例題：由于近期的干旱和高溫，導(dǎo)致海灣鹽度增加，引起了許多魚的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度，但鹽度高也給養(yǎng)蝦場帶來了不幸。 以下哪項如果為真，能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?

解析：我們先來看下這個現(xiàn)象，鹽度增加會引起魚的死亡，但是蝦能適應(yīng)高鹽度。讀到這里，我們可以得到的結(jié)論是高鹽度對于蝦的影響不大。但是繼續(xù)閱讀題干，出現(xiàn)的現(xiàn)象卻是高鹽度給養(yǎng)蝦場帶來了不幸。前面的結(jié)論是高鹽對蝦影響不大，但是卻又說給蝦場帶來不幸，因此，這個現(xiàn)象就是一個看似非常矛盾的現(xiàn)象，為什么會如此呢，則需要我們尋找一個原因能夠?qū)⑦@個矛盾的現(xiàn)象解釋清楚。正確選項是這么說的：幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活。因為幼蝦的難以存活所以導(dǎo)致蝦場帶來災(zāi)難，并且也并沒有否決題干中得到的“對蝦影響不大”的結(jié)論。

因此，對于解釋型題目，我們要做的就是尋找題干中矛盾的現(xiàn)象，然后去看選項，看看哪個選項能夠?qū)㈩}干看似矛盾的現(xiàn)象解釋清楚，讓其變得合情合理，而且最佳的答案往往是對于矛盾的兩方面都進(jìn)行解釋。比如這個題目，最優(yōu)選項指出幼蝦在高鹽的情況下會死，并不能反駁題干中“蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度”(可以指成年蝦)，又能很好的說明確實“鹽度高會給養(yǎng)蝦場帶來不幸”(幼蝦長不成成年蝦)。所以，解釋型題目的解題核心在于最佳的選項一定是能解釋矛盾的兩方面，或者說跟矛盾的兩方面都不沖突。

再比如：據(jù)報道，一位青年在郊游途中，不慎落入一平均深度只有0.5米的小河中，雖掙扎很久，最終還是被溺身亡。報紙?zhí)嵝讶藗兟糜螘r應(yīng)注意安全，尤其注意地形環(huán)境的安全。

以下哪項能最合理的解釋報道中的表面性矛盾?

A.純屬無稽之談

B.該青年不足0.5米高

C.有人陷害這個青年，這實際上是一起兇殺

D.該青年落水點式遠(yuǎn)遠(yuǎn)深于小河平均深度的地方

【答案解析】D。解析：根據(jù)其問法可以判斷出來這是一解釋型題目。首先找出題干中的矛盾點，即看似矛盾的現(xiàn)象，此題矛盾點是“一位青年淹死在平均0.5米深的小河中。”這就是一個看似矛盾的現(xiàn)象，因為一般情況下我們會認(rèn)為青年的身高應(yīng)該高于0.5米，不會出現(xiàn)淹死在0,5米的河中的這個結(jié)果，但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象出現(xiàn)了，那就說明肯定是有原因的，需要我們把這個原因找出來。接下來我們閱讀選項，四個選項都能解釋這個矛盾點，但是要找個最優(yōu)選項，比較四個選項會發(fā)現(xiàn)，最有解釋力度的是D選項，看起來更加符合實際，因此選D。

解釋型題目在邏輯考試中出現(xiàn)的頻率不是特別高，但是如果出現(xiàn)的話要盡量把分?jǐn)?shù)拿到，那就需要考生掌握這類題目的解題步驟和技巧，即首先根據(jù)問法，判斷題型，確定為解釋型題目之后，接下來尋找題干中看似矛盾的現(xiàn)象，最后分析選項看看哪個選項能夠?qū)㈩}干中看似矛盾的現(xiàn)象解釋清楚。當(dāng)然在做題的過程中要注意盡可能選擇能夠解釋矛盾兩個方面的選項，只要掌握了這些技巧和方法，那么這類問題就迎刃而解了。

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