2016-11-20 14:24 三支一扶考試網 http://dmtsz.cn/a/szyf/ 作者:互聯(lián)網 來源:互聯(lián)網
(一)申論文章的類型
申論就是“申而論之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸,“論”則是議論、論說、論證。申論就是針對特定事實提出對策并展開論述,表明自己觀點或言論的文章。申論要求在準確把握一定客觀事實的基礎上,作出必要的說明和引伸,然后發(fā)表中肯見解,提出方略,進行論證。
申論文章是特殊的議論文。
(二)申論文章的三要素
1.論點:
1.1確定論點的方法和步驟(立意):
總的原則,整體性原則,把申論試題看作統(tǒng)一的整體,從閱讀材料開始就要有問題意識,對于材料反映的問題現(xiàn)狀、問題原因、解決對策有整體性把握。
⑴、仔細審題
①審明問題的類型方式:議論文/建議/報告/請示/講話稿
②審出限制條件:論述的內容(重點分析原因還是對策)/虛擬身份/字數(不超過/多于/左右等等)
⑵、確定論點的原則
①高遠:要有政治高度,結合理論熱點
②概括:選擇一個具有概括性的論點,不要拘泥于細節(jié),大題小作,否則容易跑題、偏題。
③正確:堅持正確的政治價值選擇,立足人民的政治立場。論點正確是議論文的起碼要求。
④鮮明:贊成什么,反對什么,要非常鮮明,不能模棱兩可,含混不清。
⑤新穎:論點盡可能新穎、深刻,能超出他人的見解。但是這一點很難,不能強求,從閱卷的要求來說,這是錦上添花的事情。
⑶.突出論點的方法:
前后照應
①文章的題目就是論點
②第二段單獨成段,點明論點。第一段概述材料的主要內容,緊接著第二段要點明論點。
③文章的每個分論點要扣住總論點,每段開頭或結尾回扣總論點。
④最后一段總結總論點
當然,這幾處照應較好不要單調地重復論點,應注意用靈活的語言進行表述。
2.論據:
事實材料:具體的事例/概括的事實/統(tǒng)計數字/親身經歷和感受
理論材料:經典著作/至理名言/民間的諺語和俗語/科學上的公理、規(guī)律等等
3.論證:
3.1論證的方法:最根本的就是因果析理,或句話說,就是提出的論點就是一個問題,要試著回答這個問題。
⑴、例證:最常用,從材料中找
材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料,發(fā)掘材料的深意
⑵、引證:靠積累,有時也可從材料中找
⑶、理論論證:
演繹推理,找原因,講道理
多角度論證:有利于經濟上/政治上/文化上;對國家/社會的作用;
⑷、假設論證:(條件析理)非常好用
如果不……,那么就會……
只有……,才……
⑸、比較論證:
橫向:此事和彼事,個別事物和一般事物之間的比較。識別是非優(yōu)劣、論證論點和揭露或分析現(xiàn)實事物之間的矛盾的一種有效的說理方法。
縱向:按時間,對事物發(fā)展的不同歷史階段的聯(lián)系和比較
對照:正反對照
還有比喻論證、歸謬論證等方法,由于在申論考試中不經常使用,不再詳細論述。
3.2申論文章的結構
3.2.1三段式結構
提出問題(怎么了):概述材料、引出論點;1-2段分析問題(為什么):分析原因;解決問題(怎么辦):解決方案
3.2.2總分式結構
總:概述材料,提出總論點;分:分論點;總:總結全文,升華主題
3.2.3起承轉合式結構(總分結構的一種特殊形式,側重只分析原因或措施的文章)
起:概述材料,引出論點;承:正面,展開,拓寬;轉:反面,換角度;合:總述觀點,結尾,扣題,收束全文這幾個結構不是相互獨立的,而是內在聯(lián)系的,三段式是總的思路,尤其適合于建議和報告的文體,總分式是具體的論證結構,起承轉合式是總分式的特殊形式。
4.申論文章的五個得分突破點
4.1提綱或框架
審題、立意后不要馬上動筆,要進行充分的構思,寫出提綱。即理清思路,建構框架,完成布局。這是最為關鍵的?忌煽兊母叩驮诳紙錾夏懿荒芰幸粋寫作提綱,我想各位要考出好成績要先寫好一個提綱,提綱是筋骨,提綱是藍圖,提綱是寫好文章的關鍵所在,議論文的提綱第一是標題,標題是龍的眼睛,必須有神,反映文章主題的緊扣中心,這是好的標題。好處是:心里有數,便于控制;快速成文;不跑題。梳理思路,策劃提綱是一個比較困難的過程,也是一個比較費時間的過程,但一定不能省略,有道是:磨刀不誤砍柴功!
提綱的內容(文章的框架)
1.標題2.開頭/總論點3.分論點及其對應的材料/每一段的開頭和結尾4.論證結構5.結尾
4.2標題:標題必須是中心論點,或者反映中心論點。主題力求醒目、簡練。
(1)回避總論點的萬能標題
由……現(xiàn)象引發(fā)的思考、……問題引發(fā)的思考、……問題帶來的啟示、對……現(xiàn)象的反思、反思……現(xiàn)象、透視……現(xiàn)象、為……開“方”抓“藥”
例:《由突發(fā)公共事件引起的思考》、《對承德扶貧模式反思》、《以科學發(fā)展觀統(tǒng)領招商引資工作》
(2)表達總論點的題目:①介詞短語式:以科學發(fā)展觀統(tǒng)領……
②動賓式:動詞+賓語,如:樹立……觀、開創(chuàng)……局面
例:《樹立以人為本的安全觀》、《轉變政府職能,切實依法行政》、《多管齊下,切實維護社會公正》
③主謂式:主語+謂語,如:……的核心是……、……的關鍵在于……
例:《利用外資的關鍵在于提高質量》、《追求有質量效益的速度是經濟工作的重點》
4.3開頭:較好是單刀直入,簡單明快,開門見山,直接揭示文章主題。文章的成敗,判卷老師的感受就是開頭第一段的論點,最大的要求就是簡單明快。
1.開頭的結構:一般有三層,第一層交代文章的事件提起,根據材料得到某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件,這樣寫非常自然具體。第二層、揭示主題,由某問題看出相當嚴峻。第三層、談主題的影響或危害。第一層事件,第二層主題,第三層影響或危害。第三層視情況而定。一段也可,兩段也可,較好是一段
2.開頭常用的方法:1敘開(最常用):概述申論材料的主要內容或反映的主要問題引出文章。2引言:名人名言,引出論點。3設問:萬能句式:近年來/目前/最近一段時間,XX現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢嚴峻,導致/造成……。究其原因,則存在多個方面……由此/針對以上導致……原因,我們認為……迫在眉睫/應當提上議事日程/應該重視……/我們必須……
4.4結尾:結尾關鍵是言簡意賅情真意切,給人回味。
常用詞:綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到等等。
方法:三層:第一層概括總結,收束全文;第二層強調和深化主題,把第一段的話翻新,從反面來說也可以,不這樣做的話怎么怎么樣,三兩句話總結全文:第三層提出希望或者發(fā)出感慨。結尾的萬能句式:有效解決看病難、看病貴的問題/解決農民工問題/解決上學難、上學貴的問題/建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會……對推動我國經濟社會發(fā)展轉入科學發(fā)展軌道、走上社會和諧之路,推進全面建設小康社會,意義重大而深遠。
過渡:
1.材料反映了……問題。/反映的主要問題是……/說明了一個重要現(xiàn)象:
2.這個問題主要表現(xiàn)在:/這些問題主要體現(xiàn)為:/這個問題主要有以下幾個表現(xiàn):
3.造成這些問題的主要原因是:/主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生:造成這個問題的原因是多方面的:/何以如此呢?/原因何在?(注意設問句的使用)
4.黨和政府/各級政府/相關部門應該采取相應措施及時克服這些問題:
4.5公文式申論文章
一、講話稿1.特點:權威性:貫徹上級的指示精神,實施本級的決定,對分管的工作提出指導性意見:思想性:領導講話一定要有理論色彩;周全性:考慮到方方面面,講問題要全面鼓動性:激勵和調動各方面的積極性;對象性:
2.結構:⑴標題(多為主題句)
⑵稱謂(同志們/先生們、女士們/朋友們等,視具體情況而定,盡量全面)
⑶主體①開頭:開門見山,提出問題/簡要概括講話的背景、目的、任務
②為什么:分析所講問題發(fā)生的原因
③怎么樣:提出措施
④結尾:強調主題/表示態(tài)度/表示感謝/抒發(fā)感情/展望未來
二、公文:意見:無行文方向
報告:上行文(概述內容要詳細)主要工作內容和工作經驗
請示:上行文(請示內容要詳細)
通知:下行文(通知政策要詳細)
通用結構:⑴標題(多為主題句)、⑵主送機關(可以省略)、⑶主體
①概述問題②分析原因③提出對策⑷結尾:需請上級機關批準、批復或予以批轉等
⑸制發(fā)機關與成文日期
(編輯:cbb)
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