行測(cè)資料分析題技巧點(diǎn)撥

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　資料分析在省級(jí)公務(wù)員筆試中一般會(huì)考15道題或20道題，占的比重相對(duì)較大。考生中流傳著“失資料分析者失行測(cè)”的說法，也就是說資料分析這種題型如果失分太多整個(gè)行測(cè)的分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高。那么如何取得資料分析的高分呢?華圖教育專家提示大家一定要了解這種題型的特點(diǎn)，從各省歷年考情來看，資料分析這塊難度相對(duì)偏低，但是考生做題時(shí)耗時(shí)較長(zhǎng)，經(jīng)常出現(xiàn)考試時(shí)間做不完的現(xiàn)象。如何解決這個(gè)問題呢?這個(gè)問題的根源就在于大家沒有掌握正確的解題方法。下面華圖教育專家舉例說明：

　　【例題1】2010年，全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入21033元，比上年增長(zhǎng)11.5%，其中人均工資性收入13708元，增長(zhǎng)10.7%，人均經(jīng)營(yíng)凈收入增長(zhǎng)12.1%，占總收入比重為8.1%，人均轉(zhuǎn)移性收入增長(zhǎng)12.8%，占總收入比重為24.2%。

　　問題：2010年，人均工資性收入占全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入的比重比2009年上升了還是下降了?上升或者下降了多少個(gè)百分點(diǎn)?

　　【華圖解析】先來說第一個(gè)問題：比重是上升還是下降了?很多考生會(huì)把2009年、2010年人均工資性收入占全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入的比重分別求出來，再去比較到底是上升了還是下降了，這樣求顯示計(jì)算量太大了，太費(fèi)時(shí)間了。華圖教育研究與輔導(dǎo)專家提示各位考生只需要觀察人均工資性收入增長(zhǎng)率和全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入增長(zhǎng)率就可以判斷比重上升還是下降。說的詳細(xì)點(diǎn)：如果人均工資性收入的增長(zhǎng)率大于全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入的增長(zhǎng)率，比重上升;反之，如果人均工資性收入的增長(zhǎng)率小于全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入的增長(zhǎng)率，比重下降。這道題，人均工資性收入的增長(zhǎng)率小于全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入的增長(zhǎng)率，故比重下降。再來說第二個(gè)問題，到底下降了多少個(gè)百分點(diǎn)?有的考生說了：專家，這次總得把09年、10年的比重分別算出來了吧。華圖教育研究與輔導(dǎo)專家推薦給大家一個(gè)公式，其中A表示部分量，B表示總量，x%表示部分量的增長(zhǎng)率，y%表示總量的增長(zhǎng)率，如果有考生對(duì)該公式的由來感興趣，可查看華圖教育的圖書或課程。這里我們直接用，將題干相應(yīng)數(shù)據(jù)代入公式，結(jié)合選項(xiàng)即可輕松得到答案。下面我們結(jié)合一道真題用一用：

　　【例題2】2010年，我國(guó)機(jī)電產(chǎn)品出口9334.3億美元，同比增長(zhǎng)30.9%;高新技術(shù)產(chǎn)品出口4924.1億美元，同比增長(zhǎng)30.7%。船舶、汽車零部件出口保持較快增長(zhǎng)，其中船舶出口同比增長(zhǎng)44.5%，汽車零部件出口同比增長(zhǎng)44.1%。

　　2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額占出口總額的比重與上年相比約( )。

　　A.增加了10個(gè)百分點(diǎn) B.減少了10個(gè)百分點(diǎn)

　　C.增加了0.1個(gè)百分點(diǎn) D.減少了0.1個(gè)百分點(diǎn)

　　【華圖解析】將相應(yīng)數(shù)據(jù)代入公式，得：。其中，肯定是減少，排除選項(xiàng)A、C，答案在選項(xiàng)B、D里，因?yàn)?img alt="" src="http://u2.huatu.com/uploads/allimg/161114/660648-161114102612639.png" style="width: 80px; height: 41px;" />

　　可知小最后答案應(yīng)比1個(gè)百分點(diǎn)小，故答案選D。

　　各位考生，體會(huì)到此公式的好處了嗎?所以，工欲善其事必先利其器，能否用較短的時(shí)間解決資料分析這種題型，取決于你所掌握的列式、計(jì)算技巧。各位考生，資料分析題型該如何備考，你心里應(yīng)該有譜了吧?

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