2016年浙江公務(wù)員行測(cè)：資料分析讀選項(xiàng)別有洞天

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
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　　資料分析是公務(wù)員考試行測(cè)的必考題型之一�？忌�在解答資料分析題的過(guò)程中遇到的難點(diǎn)有三個(gè)，分別為如何快速查找定位材料、如何快速準(zhǔn)確列式、如何快速準(zhǔn)確計(jì)算。其中前兩個(gè)難點(diǎn)考生們通過(guò)閱讀技巧的學(xué)習(xí)和基本公式的記憶能夠解決，第三個(gè)難題往往是最難克服的一個(gè)。以往的計(jì)算過(guò)程中考生習(xí)慣根據(jù)自己的列式選擇方法盲目的進(jìn)行計(jì)算然后選擇正確選項(xiàng)，然而這樣的計(jì)算方式經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)方法技巧選擇不當(dāng)造成時(shí)間的浪費(fèi)甚至出現(xiàn)的誤差性錯(cuò)誤。如何能夠避免這樣的失誤呢?華圖小編與大家分享一種資料分析計(jì)算的思維“讀選項(xiàng)”。

　　1.為什么要“讀選項(xiàng)”

　　資料分析的計(jì)算中有90%以上的題目都是通過(guò)估算得來(lái)的，我們?cè)谶x擇估算方法時(shí)不可避免的要產(chǎn)生誤差，如何能夠保證我們計(jì)算方法產(chǎn)生的誤差不影響計(jì)算結(jié)果呢?這就需要大家知道選項(xiàng)之間的差距所允許的計(jì)算結(jié)果的誤差范圍，從而避免計(jì)算誤差所產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

　　2.“讀選項(xiàng)”讀什么

　　資料分析選項(xiàng)的閱讀并不是盲目的觀察選項(xiàng)，而是根據(jù)自己的列式有目的和重點(diǎn)的閱讀選項(xiàng)，幫助我們快速準(zhǔn)確選擇計(jì)算方法和估算誤差，下面就如何閱讀選項(xiàng)和大家作一個(gè)分享。

　　(1)閱讀選項(xiàng)的數(shù)字，確定精算量

　　資料分析中有些列式是可以通過(guò)我們的精算方法得出答案的，如首數(shù)法、尾數(shù)法及運(yùn)算拆分，但是我們?cè)谟?jì)算過(guò)程中必須結(jié)合選項(xiàng)的設(shè)置來(lái)確定我們精算的程度，從而節(jié)約計(jì)算的時(shí)間。

　　例：341.35+521.49+619.18=( )

　　A.1482.02 B.1484.98 C.1488.83 D.1490.45

　　解析：根據(jù)題干的列式為加法運(yùn)算可知我們要采用尾數(shù)法來(lái)進(jìn)行計(jì)算，但是我們不能盲目的從尾數(shù)開始計(jì)算，我們需要觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)的末尾數(shù)字都不相同，所以進(jìn)一步確定我們計(jì)算末一位即可，故5+9+8=22，尾數(shù)為2，選擇A項(xiàng)。

　　(2)根據(jù)選項(xiàng)差距，確定估算方法

　　例： =( )

　　A.0.55 B.0.59 C.0.64 D.0.51

　　解析：根據(jù)題干的列式為多部乘除運(yùn)算，但此時(shí)我們也不能盲目的選擇計(jì)算方法，我們需要觀察選項(xiàng)的差距，選項(xiàng)差距<10%，此時(shí)我們就必選選擇計(jì)算誤差較小的方法，如有效數(shù)位取三位計(jì)算或錯(cuò)位加減法進(jìn)行計(jì)算，確定選項(xiàng)為A。

　　根據(jù)以上例題的解析，我們認(rèn)識(shí)到在計(jì)算方法的選擇和計(jì)算過(guò)程中，我們不能撇開選項(xiàng)進(jìn)行盲目的計(jì)算，需要通過(guò)觀察選項(xiàng)的設(shè)置來(lái)確定計(jì)算方法和計(jì)算量，這樣才能夠保證資料分析計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率，希望通過(guò)以上介紹考生朋友們能夠重視和掌握“讀選項(xiàng)”的思維提升資料分析的得分率。

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