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2016國家公務員考試備考:定義判斷你錯在哪

2015-10-30 10:56:06 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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    2016年國家公務員考試已不足一月,為了讓廣大考生在短暫的時間內(nèi)更有信心、更有勝算的奔赴考場,華圖教育為大家悉心準備了國家公務員考試題型備考系列分析,助力大家通關成“公”。


    定義判斷作為一種穩(wěn)定輸出型考試形式,是國考判斷推理部分的必考題型,它同時也是邏輯學基本知識在現(xiàn)實生活中的運用,主要是考查應試者短時間的領悟能力以及運用標準進行判斷的能力。


    但是,為什么國家公務員考試中會出現(xiàn)此類題型呢?這是因為公務員在日常工作中往往需要面對大量復雜且繁瑣的工作,這就要求公務員必須根據(jù)抽象的概念來判斷事物的性質和內(nèi)涵,能夠運用所學的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為,這也是新生代公務員的硬性要求與標準。


    定義判斷題型體現(xiàn)在考試中,就是先給出一個概念的定義,然后分別列出4種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。


    根據(jù)華圖教育對近幾年國考中出現(xiàn)的定義判斷題型的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),呈現(xiàn)以下幾點特點:


    一、題量、題型保持穩(wěn)定


    首先從題量上來看,定義判斷一直保持為10道題,輸出穩(wěn)定。


    其次,從題目類型上看,我們講定義判斷題型分為單定義和多定義,在國家公務員考試中出現(xiàn)的定義判斷題目絕大多數(shù)為單定義判斷。在備考時,務必突出重點,強化對單定義的練習。


    二、定義涉及領域廣泛


    分析定義所屬領域發(fā)現(xiàn),國家公務員考試定義判斷涉及領域比較廣泛,涉及社會、經(jīng)濟、心理、文化、法律、行政管理等各個方面,這無疑凸顯了考試的公平與公正原則。


    三、題目難度日趨增大


    通過對歷年真題的分析可以發(fā)現(xiàn),定義判斷題目的題干表現(xiàn)出越來越長的特點,干擾了考生尋找定義的要點,導致對定義把握不準;另外在選項的設置上也存在迷惑項,因而在分析選項時,一定要反復對比,從而選出最符合題目要求的答案。


    根據(jù)考生的反饋,認為自己這個小模塊的題目給出的答案沒有問題,但往往對答案時就會發(fā)現(xiàn),給出的答案與標準答案有很大的出入。深入剖析這個問題你會發(fā)現(xiàn)考生往往對此類題型有幾個誤區(qū)。


    1、遇到熟悉的專業(yè)定義想太深


    比如說給出一個“侵犯行為”的定義,侵犯行為是指有意傷害他人的行為。侵犯行為是有意圖的行為,是外顯的行為,并且對他人的身心健康造成傷害。缺少上述任何一個特點的行為,都不能稱為侵犯行為?忌杏洸灰凑兆约核鶅涞募扔兄R去作答,很多考生在答題時就默認侵犯行為是不好的,甚至是不合法的,這樣你就選不出來正確答案了?忌枰⒁獾氖悄闼兄R信息的來源就是題目中短短的幾十個字。


    2、不要置疑定義的正確與否,不容置疑的


    我們知道,很多學科領域的定義是與時俱進、不斷進步的。你很有可能也接觸了解過相關的概念,考試過程中,你恰巧也接觸了類似知識,但需要注意的是,不要根據(jù)最新的定義標準去置疑題目、置疑考官。


    3、屬于還是不屬于的問題


    之所以提及這個問題,還是因為有些考生在答題時,對題目設問沒有看清楚,究竟是選擇“屬于”還是“不屬于”,由此而造成答題錯誤。

    把握命題人出題規(guī)律,學習諸多“前輩”的寶貴經(jīng)驗,多總結,多系統(tǒng)復習才能在考試中獨步武林。

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