2016國(guó)考行測(cè)備考：數(shù)量關(guān)系應(yīng)用方程思想解題

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　　2016國(guó)家公務(wù)員考試即將到來(lái)，華圖教育為參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生們整理出2016國(guó)考行測(cè)備考之?dāng)?shù)量關(guān)系應(yīng)用方程思想解題的相關(guān)信息，希望對(duì)考生們的復(fù)習(xí)有所幫助。下面是關(guān)于2016國(guó)考行測(cè)備考之?dāng)?shù)量關(guān)系應(yīng)用方程思想解題的具體分析。

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目中，數(shù)量關(guān)系部分難度較大。這部分有很多種考題，可以用多種方法來(lái)求解，如整除思想、特值思想、比例思想、盈虧思想、方程思想等，方程問(wèn)題在整個(gè)試卷中考查的頻率很高，這里給各位考生盤點(diǎn)幾種應(yīng)用方程思想來(lái)解題的方法。

　　方程問(wèn)題主要包括兩種形式，分為普通方程和不定方程，普通方程包括一元一次方程、二元一次方程組、多元一次方程組和分式方程。對(duì)于普通方程，它的解法是靈活多樣的。而不定方程可以用奇偶性、尾數(shù)法、整除法、代入排除法來(lái)快速計(jì)算出結(jié)果。如：

　　【例1】超市將99個(gè)蘋果裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋果，小包裝盒每個(gè)裝5個(gè)蘋果，共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問(wèn)兩種包裝盒相差多少個(gè)?( )

　　A.3 B.4 C.7 D.13

　　【解析】D。首先設(shè)大盒有x個(gè)，小盒有y個(gè)，則12x+5y=99，要使總和為99，利用尾數(shù)法，5y的位數(shù)必須為5，則12x的位數(shù)必須為4，即x=2或7，而y=15或y=3。由于題干要求大小盒子總數(shù)大于10，因此x=7，y=3舍去，從而取值只能為x=2，y=15，所以y-x=13，選D。

　　【例2】某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?( )

　　A.8 B.10 C.12 D.15

　　【解析】D。這道題中兩教室均有5排座位，則甲教室可坐10×5=50人，乙教室可坐9×5=45人。當(dāng)月培訓(xùn)了27次，共計(jì)1290人次，且每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，則表明乙教室培訓(xùn)次數(shù)必為偶數(shù)，否則培訓(xùn)人數(shù)的尾數(shù)必有5，甲教室培訓(xùn)次數(shù)則只能為奇數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)為奇數(shù)。

　　以上就是2016國(guó)考行測(cè)備考之?dāng)?shù)量關(guān)系應(yīng)用方程思想解題的內(nèi)容，希望各位考生都能充分備考，明年收獲好成績(jī)。更多2016國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧信息敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注華圖教育國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)!

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