2015-08-12 14:02:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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在2016國(guó)家公務(wù)員申論備考中,需要考生多方面同時(shí)努力,那么申論備考到底需要我們具備什么能力呢?華圖教育為了各位考生在2016國(guó)家公務(wù)員考生占得先機(jī),為大家總結(jié)出了2016國(guó)家公務(wù)員考生申論備考中需要具備的七種能力。
一、閱讀理解能力。縱觀最近的國(guó)家公務(wù)員考試試題不難發(fā)現(xiàn),觀點(diǎn)型材料比例大幅減少,案例性材料幾乎占據(jù)通篇,導(dǎo)致很多考生能看懂故事,但是找不到所需答案。為了幫助考生走出這一困境,建議考生做好以下兩方面工作:一方面要讀懂材料,不但要讀懂每則材料的內(nèi)容,還要運(yùn)用全面思考的能力,分析出材料反映的方方面面的內(nèi)容,特別是材料之間的邏輯關(guān)系。對(duì)于案例型材料,考生需要靈活運(yùn)用快讀法,找出其隱含的推論;另一方面要讀透材料,尊重材料、理解材料,抓住材料的主要內(nèi)容和主旨精神,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
二、歸納概括能力。在申論考試中歸納概括能力是貫穿申論考試始終的一種能力,是解答所有題目的基礎(chǔ)。提高歸納概括能力,要重點(diǎn)做好以下三方面:一是在閱讀過(guò)程中,注重對(duì)材料結(jié)構(gòu)和邏輯的把握,特別是要注意對(duì)材料的核心內(nèi)容的提煉和概括;二是掌握基本的歸納概括的方法,如同義法、同范圍法和主體合并法等,提高自己對(duì)材料中相關(guān)要點(diǎn)的歸納概括能力;三是要增加閱讀量,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,可以用歷年真題、模擬題進(jìn)行反復(fù)演練,通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的歸納概括能力。
三、解決問(wèn)題能力。在申論考試中,往往會(huì)要求考生能夠運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)去提出某些解決問(wèn)題或原因的方法。應(yīng)對(duì)該種題型需要做好以下兩方面準(zhǔn)備:一要仔細(xì)審題,明確身份的限定以及作答的要求,特別是要求中的針對(duì)性、可行性、操作性、創(chuàng)新性等;二要注意機(jī)關(guān)工作的實(shí)際,作為背景積累,豐富所提對(duì)策。
四、貫徹執(zhí)行能力。貫徹執(zhí)行是模仿機(jī)關(guān)工作而出的一種題型,其考查形式越來(lái)越靈活,在此種形勢(shì)下,華圖教育提醒各位考生應(yīng)對(duì)貫徹執(zhí)行題目需從以下三方面著手:一要掌握基本的應(yīng)用文寫(xiě)法,黨政機(jī)關(guān)的公文有15類,具體的要掌握過(guò)程分析法里面的六個(gè)基本公式;二要有角色意識(shí),設(shè)身處地的去想該怎么辦,如2013年副省級(jí)的“媽祖文化”的講解稿,就需要設(shè)身處地的把自己當(dāng)做講解的志愿者,即可形成作答思路;三要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用關(guān)鍵詞分析法,如:回帖,編者按等,運(yùn)用關(guān)鍵詞分析法比較容易形成作答思路。
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