2015年公務(wù)員面試指導(dǎo)：面試審題技巧

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　　很多考生在公務(wù)員面試結(jié)束之后抱怨自己審錯(cuò)題，都在抱怨自己為什么總是審不清題目。怎么才能審清題目呢?華圖教育認(rèn)為，在3到5題的面試中，如果有題目審錯(cuò)，導(dǎo)致跑題，會(huì)對(duì)整個(gè)面試造成很大的影響。下面華圖教育就和各位考生分享一下面試中的審題技巧。

　　首先我們來(lái)看一道題目：中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外被人槍殺，國(guó)內(nèi)的媒體在報(bào)道這個(gè)事件的過(guò)程當(dāng)中頻頻突出寶馬車和富二代等詞眼，導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)的網(wǎng)民紛紛拍手稱快，對(duì)此請(qǐng)問(wèn)你怎么看?剛剛看完這道題目，可能有百分之三十甚至更多的考生會(huì)想到需要談到關(guān)于留學(xué)生權(quán)益的保護(hù)不足的問(wèn)題，但這就是嚴(yán)重的跑題，也反映出了很多考生根本不會(huì)審題，不能抓住題干的重點(diǎn)，自然所答非所問(wèn)。

　　那么正確的審題方式應(yīng)該是怎樣的呢?想要做到所答是所問(wèn)，首先就要從問(wèn)題入手，此題提問(wèn)方式很簡(jiǎn)單“對(duì)此請(qǐng)問(wèn)你怎么看”，問(wèn)題當(dāng)中的“此”指代的是什么呢?難道是留學(xué)生被人槍殺事件么?非也，問(wèn)題中的此指代的是上一句話，也就是“媒體突出富二代詞眼，網(wǎng)民拍手稱快”。因此我們?cè)谶@道題目的分析上應(yīng)該圍繞民眾的盲目仇富來(lái)分析論證，而留學(xué)生在國(guó)外被槍殺的事件，只是網(wǎng)民仇富事件產(chǎn)生的背景，并非此題的核心，換言之，就算換一個(gè)背景，但只要體現(xiàn)仍然是民眾的仇富心理，對(duì)本題的作答根本就不產(chǎn)生影響。

　　以此類推，我們?cè)賮?lái)觀察一個(gè)題目：有一個(gè)小偷偷了失主的錢包以后將除了現(xiàn)金以外的其他證件和皮夾以快遞的方式郵寄回失主手中，因此有人說(shuō)這是盜亦有道，是道德的回歸，對(duì)此你怎么看?按照剛剛的方法，首先關(guān)注問(wèn)題當(dāng)中的“此”。在這道題目當(dāng)中“此”指代的是“有人認(rèn)為這是盜亦有道”，那么考生就應(yīng)當(dāng)圍繞這種原諒小偷的看法進(jìn)行評(píng)論與分析，而小偷歸還物品只是引發(fā)此事的背景，若揪住小偷歸還物品進(jìn)行分析就背離了題目的核心，就是跑題。

　　綜上所述，華圖教育認(rèn)為一道題目的題干，往往前半部分是交代背景，而后半部分體現(xiàn)核心，如果過(guò)分揪住背景論述，跑題的可能性就很大。但是考生在碰到具體題目時(shí)要學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，仔細(xì)申請(qǐng)題目，明確問(wèn)題的核心。華圖教育希望考生在以后的復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，多思考多練習(xí)，真正抓住題干的重點(diǎn)，不再跑題。

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