2015-04-23 10:41:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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華圖教育整理“2015天津公務(wù)員面試熱點:古籍借閱與保護應(yīng)可兼得”供考生參考,更多關(guān)于2015年天津公務(wù)員備考信息請關(guān)注華圖教育公務(wù)員考試網(wǎng)!
近日,有市民反映,根據(jù)首都圖書館歷史文獻閱覽室規(guī)定,閱讀該閱覽室圖書需要具有研究生及以上文憑或是具有中級以上職稱的專業(yè)研究人員,這一規(guī)定被讀者質(zhì)疑“有歧視嫌疑”。工作人員表示,確實有此規(guī)定,但規(guī)定的目的是為了保護古籍等歷史文獻,減少使用頻率。(4月19日《北京青年報》)
首都圖書館歷史文獻閱覽室通過這個規(guī)定,控制歷史文獻的使用頻率,意欲更好地保護古籍,出發(fā)點無須質(zhì)疑。畢竟,許多歷史古籍是“孤本”,除了古籍記載的資料價值之外,其本身也是文物;再說,紙質(zhì)線裝很脆弱,稍有不慎確實可能給古籍帶來損壞,這種影響是不可逆的。
不過,古籍真正的現(xiàn)實價值在于研究與利用,藏之深山、束之高閣的古籍,與幾張廢紙無異。知識全人類共享是人類文明進步的階梯,文獻典籍是人類共有的財富。從這個角度來說,公共圖書館的圖書與典籍,每個人都有平等借閱的權(quán)利。
不否認能夠讀懂古籍需要一定的文化水平,而對古籍借閱有較大需求的多是一些研究機構(gòu),但并不能因此否認其他群體借閱古籍的合理性。現(xiàn)實中,一些歷史研究已經(jīng)不是學術(shù)專利,個人興趣、社會組織乃至商業(yè)機構(gòu),不乏類似的需求,單純的文憑與職稱不能被簡單拿來當“通行證”。況且,歷史古籍本身也很冷,受青睞的面很窄,沒有誰有事無事借部看不懂沒興趣的古籍來打發(fā)時間。
古籍借閱的保護與利用能夠求取最大公約數(shù),即如何能夠滿足所有人的權(quán)利,又能夠使得古籍本身不會受到影響和破壞。顯然,二者不是截然對立而需要“非此即彼”的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語境下,古籍本身可以不再是知識傳播唯一的載體。比如,對歷史古籍進行影印,制作復(fù)制本,或者對歷史古籍進行掃描,形成電子版本,這些足以讓古籍分身有術(shù),古籍妥存與向所有人開放不再沖突,除特殊的研究需要原本之外,其他借閱者使用復(fù)制的版本即可。
當然,對于像首都圖書館這樣的大圖書館來說,各類古籍數(shù)量龐大,全部復(fù)制備份和建立電子數(shù)據(jù)庫,也是浩大的工程。在條件未竟之時,采取一定的限制措施可以理解,但是,這種限制性的保護是建立在切割公民閱讀平等權(quán)利的基礎(chǔ)上,不可持續(xù)。況且,圖書館信息化是從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的必由之路,讓信息技術(shù)為優(yōu)化服務(wù)所用,圖書館應(yīng)主動作為,而不是固步不前抱守殘闕。
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