公共基礎(chǔ)模擬每日一練（10.23）

　　2014年社會(huì)工作者考試即將開始，華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(dmtsz.cn/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供每日一練，對(duì)社會(huì)工作者考試中的各個(gè)難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

　　1( 單選題 )只有_______中國(guó)歷史的人才會(huì)知道，自南北朝以來(lái)日益興盛的佛教，特別是經(jīng)過(guò)武則天的_______以后，才真正達(dá)到了發(fā)展的最高峰。

　　填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　﹚。

　　A. 熟習(xí) 扶持

　　B. 熟悉 扶持

　　C. 熟悉 扶植

　　D. 熟習(xí) 扶植

　　2( 單選題 )下列句子中，

　　沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（　　﹚。

　　A. 別急著走啊，我還沒(méi)來(lái)得及和你算賬呢。

　　B. 塑造完美形象，引領(lǐng)時(shí)代潮流，需要從頭開始。

　　C. 那人已經(jīng)沒(méi)生氣了，我們不用再管他了。

　　D. 好的，我馬上給你們辦理。

　　3( 單選題 )依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　﹚。①價(jià)值最初是在商品交換中 出來(lái)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能，拿了畢業(yè)證并不意味著 學(xué)習(xí)。③對(duì)文學(xué)作品中的許多知識(shí)內(nèi)容，同學(xué)們不必從概念上去 ，

　　而應(yīng)重在感受和體驗(yàn)。④沒(méi)有 過(guò)人生的苦辣，又怎能懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?

　　A. 概括 終止 推敲 體察

　　B. 抽象 中止 推求 體驗(yàn)

　　C. 概括 中止 推敲 體會(huì)

　　D. 抽象 終止 推求 體味

　　4( 單選題 )但凡尊重科學(xué)的人，都不會(huì)否認(rèn)農(nóng)業(yè)收益比較低的（　　﹚。但我想追問(wèn)的是，究竟是什么原因造成了這種局面呢?

　　在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ā　々w。

　　A. 情形

　　B. 現(xiàn)狀

　　C. 局勢(shì)

　　D. 事實(shí)

　　5( 單選題 )張恨水《春明外史》里的楊杏園是_______在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個(gè)輕度的精神分裂者，他白天的身份是_______于北京大街小巷的現(xiàn)代記者，晚上則是安居租賃而來(lái)的小四合院的古典詩(shī)人。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　﹚。

　　A. 躊躇 游走

　　B. 彷徨 奔走

　　C. 猶疑 奔跑

　　D. 徘徊 穿梭 (責(zé)任編輯：Rukawa kaede)