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時政熱點:不正常也正常

2014-04-11 09:26:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  單項的教育政策無法為學(xué)區(qū)房價上漲買單,但是,教育體制的變革卻有助于抑制學(xué)區(qū)房的瘋狂。

  日前,關(guān)于義務(wù)教育明年起實行免試就近入學(xué)的政策出臺后,很多重點小學(xué)、重點中學(xué)周邊區(qū)域的學(xué)區(qū)房價格持續(xù)飆升,北京實驗二小學(xué)區(qū)房甚至達到了每平米近30萬元的天價,出現(xiàn)了“不是一房難求,甚至一平難求”的情況。

  學(xué)區(qū)房價成了“瘋!保?從宏觀層面看不正常。當(dāng)下,既沒有流動性開閘的政策跡象,也沒有樓市調(diào)控開閘的政策預(yù)期,事實上包括北京在內(nèi)的多個重點城市的樓房成交量還在持續(xù)下降。

  就此來看,學(xué)區(qū)房價與樓市大環(huán)境的背離,確實近乎瘋狂。但回到現(xiàn)實情境中看,支持學(xué)區(qū)房瘋狂漲價的理由再理智不過。

  什么是現(xiàn)實情境?就是擁有學(xué)區(qū)房幾乎是唯一能夠讓普通人占有難得的教育資源的機會。教育資源過于集中,學(xué)校排名等級觀念根深蒂固,義務(wù)教育政策的落實彈性過大,造成了教育資源失衡分配的布局。

  而人口管理制度對于教育資源分配的深入干預(yù),又進一步加大了落差。有落差就有尋租機會,許多教育領(lǐng)域的腐敗也由此而生。

  本質(zhì)上看,獲得教育資源,是一種權(quán)利需求。權(quán)利需求總是比財富需求更難實現(xiàn)。因此,當(dāng)出現(xiàn)了一條可以實現(xiàn)權(quán)利需求的通道的時候,不能以從眾效應(yīng)視之,人們抓住獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的機會,體現(xiàn)的是最大的理智。

  一般衡量房價高低的標(biāo)準(zhǔn)也不適用于衡量學(xué)區(qū)房。一般商品房,只具有商品屬性和金融屬性,而學(xué)區(qū)房則附加了更多的社會職能。

  這也是無論質(zhì)量好壞、壽命長短,學(xué)區(qū)房價格總是高于周邊樓市的主因。學(xué)區(qū)房的高價格,體現(xiàn)的只是不合理教育分配制度的運行成本。

  價格本身沒有道德不道德之分,搶購學(xué)區(qū)房也沒有道德不道德之分,但是,能否構(gòu)建一個合理的教育環(huán)境則有道德之分。畢竟,持續(xù)飆升的學(xué)區(qū)房,對于多數(shù)家長來說,這是不堪承受之重,也是不該繼續(xù)付出的代價。

  給學(xué)區(qū)房降溫,給家長們減負(fù),不是把就近入學(xué)的政策收回就可做到的。就近入學(xué)盡管有導(dǎo)致學(xué)區(qū)房飆升的意外政策效應(yīng),但畢竟減少了擇校所產(chǎn)生的尋租機會。

  在教育政策曾經(jīng)多次出現(xiàn)反復(fù)的情況下,即使收回這一政策,也未必會讓人們改變預(yù)期。相反,卻可能提供反復(fù)炒作學(xué)區(qū)房的機會。

  單項的教育政策無法為學(xué)區(qū)房價上漲買單,但是,教育體制的變革卻有助于抑制學(xué)區(qū)房的瘋狂。其實方向很明確:擴大教育供給,優(yōu)化學(xué)校布局,平衡師資力量,廢除顯性和隱性的等級制度。

  當(dāng)有教無類、教育平等真的成為事實的時候,與其相關(guān)的商品,自然也會遵循一般規(guī)律。問題是,這樣的前景,什么時候才會實現(xiàn)。(徐立凡)

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