2013-07-18 16:31:30 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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綜合分析能力詳解——題型解析
一、綜合分析題型分類
綜合分析類題型考查考生深度思考、辨別評析的能力。自2005年國家申論考試出現(xiàn)該題型后,無論 是國家還是地方申論考試都強化了對綜合分析能力的考查。綜合分析題型是申論考試中靈活性最強的題 型,根據(jù)近年來中央和地方的申論考試情況,可以將綜合分析類題型分為十一個小類型。具體如下表 所示。
類型 |
例題 |
來源 |
備注 |
重要度 |
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【例1】比較資料7~13的評論內容,簡要 分析他們在相關動物保護和貿(mào)易保護主義問題 上看法的異同,300字左右。 |
2009年河南省 申論考試第2題 |
可分為對材料中 |
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觀點評析 |
【例2】給定資料4提到“有些人認為,資助 乃高尚之善舉,不應求取回報,若附加任何感恩 條件,就是‘道德要挾’、‘道德綁架’,就是滿足 道德虛榮心的假仁假義”。你是如何看待“附加 條件的資助是‘道德綁架’這個問題的”? 要求:觀點明確,條理清晰,重點突出,字數(shù) 控制在300宇以內。 |
2008年山東省 申論考試第2題 |
某一觀點進行評論、 對材料中的若干觀點 進行比較辨析、對題 干中與材料中的觀點 進行相符性辨析 |
★★★★ |
原因分析 |
【例1】請聯(lián)系“給定資料”提供的云南麗江 “玉湖水利群體事件”案例,反思為什么經(jīng)濟發(fā) 展了,一些地方非理性群體事件仍會不斷發(fā)生? “玉湖水利群體事件”妥善處置給我們處理復雜 問題以哪些啟示? 要求:緊扣給定資料,觀點明確,肓簡意明, 字數(shù)不超過300字。 |
2009年山東省 申論考試第2題 |
此類題型有時候 也以“請對X X事件 的原因進行概括”的 |
★★★ |
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【例2】請你結合“給定資料”,簡要分析我 國受教育權不平等的主要原因,概括成匯報提 綱,供領導參考。 要求:條理清楚,簡明扼要,字數(shù)不超過 150 字。 ---- |
2009年上海市 申論考試第2題 |
形式出現(xiàn) |
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續(xù)表
類型 |
例題 |
來源 |
備注 |
重要度 |
啟示分析 |
【例1】“給定資料3”介紹了密西西比河、亞 馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機以及各 國政府的治理舉措。請對這些材料進行歸納, 并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示。 要求:內容具體,表述清晰。不超過300字。 |
2011年國家申 論考試(省級以上卷) 第2題 |
此類題目一般在 “給定資料”部分有對 某國或某一地區(qū)先進 經(jīng)驗的介紹 |
★★★★ |
【例2】如果你是一位物價局的公務人員, 你認為應當從蘭州牛肉面限價事件中吸取哪些 教訓? • |
2008年內蒙古 自治區(qū)申論考試第 3題 |
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對策評析 |
【例1】某學術團體為貫徹黨的十七屆三中全 會精神,就我國糧食問題召開研討會。在關于解 決問題對策的討論中,有人發(fā)表了“四點對策”。 其一,建議加大農(nóng)業(yè)投入,以使糧食產(chǎn)量滿 足人類不斷增長的需求。…… 其二,建議科學地分配全球有限的糧 ...... 其三,建議大力倡導糧食節(jié)約。…… 其四,建議切實加強國際合作。…… 這“四點對策”,內容上、表述上都存在問 題。請指出這份“對策”存在的問題,并提出修 改意見。 |
2009年國家申 論考試第3(2)題 |
對于對策評析類 題目,我們將在第三 講結合“提出對策能 力詳解”部分進行詳 細分析 |
★ ★ |
【例2】結合“給定資料”,談談在現(xiàn)階段用 網(wǎng)上聽證的方式召開價格聽證會是否可行。 要求:簡要明確,字數(shù)不超過300字。 |
2007年北京市 申論考試(應屆)第 3題 |
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公文分析 |
【例1】“給定資料11”列出了某職能部門準 備對反對意見給予答復的基本內容。請指出這 樣答復存在哪些明顯問題,并就存在的問題分 別說明怎樣修改補充。 要求: ①不從格式、語言上談問題,僅從內容上指 出主要問題。 ②分條作答。指出一個問題,接著寫出修 改補充的內容。 ③條理清楚,表達簡潔流暢。不超過500字。 |
2008年國家申 論考試第5題 |
此類題目在作答 的時候要明確是否需 要“從公文格式上談 問題” |
★ |
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【例2】為改善流動兒童少年受教育環(huán)境,B 市政府辦公廳擬專門發(fā)文加強未經(jīng)批準流動人 員自辦學校的安全工作,下面是某秘書草擬的 公文初稿,文中有若干處不符合公文行文規(guī)范 要求,請找出錯誤,并按行文規(guī)范改正。 (公文初稿內容略) |
2009年上海市 申論考試第3題 |
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