2012-11-21 10:20:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2013年國考馬上要拉開戰(zhàn)幕,為方便考生在最后的幾天時間里高效備考,華圖公務(wù)員考試研究中心現(xiàn)在給考生介紹下推出型試題的新解法?梢酝瞥鲂驮囶}的特點是:題干給出一些前提和條件,要求考生結(jié)合特定的語言環(huán)境,根據(jù)它們之間的語義關(guān)聯(lián),推知可以得出的結(jié)論。所以這種題目,又可以稱之為語義推理。語義推理與邏輯推理不同,它不依靠嚴(yán)格的邏輯推理形式,而是主要通過揭示前提和條件之間的語義關(guān)聯(lián)。這是邏輯判斷題的最常見命題思路。值得特別注意的是,這種推理不需要增加什么條件,或者增加前提,可以直接從題干的前提中得出結(jié)論。當(dāng)然,這種題目的最大特點就是得出的結(jié)論不是必然的,我們經(jīng)常講得出的結(jié)論雖然不是必然的,但是通常是最可能的即可。
華圖公務(wù)員考試研究中心有幸請到了中國人民大學(xué)教授楊武金先生,他講解了可以推出型試題的做法。具體來說就是四大原則:從弱原則;整體原則;協(xié)調(diào)原則和現(xiàn)在原則。結(jié)合蔡金龍老師在可以推出型試題里面經(jīng)常警示學(xué)員不要犯的三大錯誤。這些錯誤是偷換概念;無由猜測和夸大事實。具體來說,解答這類問題的核心步驟是:第一,明確是要尋找“可以推出”的項,還是“不能推出”的項;第二,借助于關(guān)鍵詞或邏輯連接詞,明確題干陳述的中心語義;第三,明確備選項的語義(特別是隱含語義);第四,建立或排除備選項與題干陳述之間的語義關(guān)聯(lián)。其實這個是一個操作流程。但是學(xué)員必須很熟練的掌握正向思考的四大原則,和反向排除的三大注意,這樣才能夠高效快速的解答出國考的試題。
例題1:
在就業(yè)者中存在一種“多元的幻覺”:認(rèn)為在這個多元開放的時代,每個人對自己的未來負(fù)責(zé),對未來之路的選擇是多元的、自由的。但看看現(xiàn)實就知道,這種選擇下的目標(biāo)指向是一元的,大家都一窩蜂地流向了城市,盯住了高薪白領(lǐng)職位,以為是個性選擇,實際都匯合進(jìn)同一條河流;以為是多元,實際被同化為一元;以為是自由的追求,實際都被一種封閉的思想禁錮一一這便是“多元的幻覺”。
由此可以推出的是( )
A.高薪職位的競爭將更加激烈
B.多元的選擇客觀上是不存在的
C.就業(yè)者實際上沒有自由選擇的權(quán)利
D.社會并沒有給就業(yè)者提供多元的選擇
這是一道頗具爭議的題目。很多參考書都給的是B答案。其實這個題目有點考哲學(xué)的意味。社會是否給就業(yè)者提高多元的選擇呢,客觀上提供了的。這個是哲學(xué)觀點。但是并不意味著提供了多元的選擇,就有多元的結(jié)果,或者說客觀有這些現(xiàn)象,但是這些現(xiàn)象實際的本質(zhì)是反映的同一個問題。但是不能不客觀承認(rèn)這個現(xiàn)象的存在。故這個題目的答案應(yīng)該選擇是C答案。
例題2:
面試在求職過程中非常重要。經(jīng)過面試,如果應(yīng)聘者的個性不適合待聘工作的要求,則不可能被錄用。以上論斷是建立在哪項假設(shè)的基礎(chǔ)上的( )
A.必須經(jīng)過面試才能取得工作,這是工商界的規(guī)矩
B.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個性是工作所需要的
C.面試的惟一目的就是測試應(yīng)聘者的個性
D.若一個人的個性適合工作的要求,他就一定被錄用
這個題目看起來是一個假設(shè)前提的題目,但其實要是真正掌握了從弱原則。特別是對must和only這個兩個單詞翻譯過來的問題的謹(jǐn)慎分析。很容易發(fā)現(xiàn)A答案里面的必須D答案的一定,還有C答案的惟一,這些都是違背了從弱原則的。只有B答案說的比較適當(dāng)。而事實上B答案也正好是假設(shè)前提中A可行模型的經(jīng)典例子。故答案選擇B。
例題3:
從2005年7月開始,敦煌研究院對莫高窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地控制和平衡了游客流量,一方面加強了洞窟的保護(hù),另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實施預(yù)約參觀辦法以來,來莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增,年游客接待量由2004年的45萬次增加到2006年的55萬人次。由此可以推出( )
A.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利
B.合理配置人力、物力資源可以實現(xiàn)利益最大化
C.預(yù)約參觀辦法實施前莫高窟的游客流量不均衡
D.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價值
這個題目運用的是可以推出型題目中的整體原則和協(xié)調(diào)原則。首先可以看出“這一措施合理有效地控制和平衡了游客流量,一方面加強了洞窟的保護(hù),另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”這里有一個一方面和另一方面,那么任意一個方面都不能成為題目的答案。因為都不是整體。所以A答案就肯定不對,而事實上B和D項的利益最大化并不是題干的主題,都脫離了主題,是無由猜測。故答案選擇C。C答案實際上是運用了協(xié)調(diào)原則。“這一措施合理有效地控制和平衡了游客流量”實際上說明了這個措施使用之前游客流量是不均衡的。
這些就是可以推出結(jié)論型題目的一些簡單做法。大家若是對四大原則和三大注意的具體內(nèi)容不是很清楚的話,可以參閱楊武金老師的《MBA邏輯分類考試大全》和蔡金龍老師的《判斷推理高分速成》,最后華圖公務(wù)員考試研究中心預(yù)祝大家考試順利!
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