來(lái)源: 華圖教育2019-02-27 15:19
2019年省公務(wù)員考試不報(bào)名在即,很多小伙伴也會(huì)根據(jù)自己的各項(xiàng)條件權(quán)衡自己在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中勝算如何。其中有一條是大家必然會(huì)想到的,就是自己的學(xué)歷水平,很多小伙伴會(huì)認(rèn)為學(xué)歷越高越容易考生,學(xué)歷低是自己減分項(xiàng)。實(shí)則不然,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),華圖教育發(fā)現(xiàn),公務(wù)員考試中,本科省上岸的成功率反而高于研究生。
造成折翼現(xiàn)象的原因有考生自身備考的原因,也有很多共性問(wèn)題,希望廣大考生能夠了解,本科生發(fā)揮優(yōu)勢(shì),研究生引以為戒:
(1)研究生學(xué)歷高不代表能力一定高、實(shí)力一定強(qiáng)
研究生的培養(yǎng)方向是在專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)專門的研究型人才。公務(wù)員考試考查考生的綜合能力,并不是單一的學(xué)科知識(shí),因此即便研究生的學(xué)歷比本科生和大專生高,多接受了好幾年的學(xué)術(shù)教育,但這并不能代表他們?cè)诠珓?wù)員考試中占有優(yōu)勢(shì),因?yàn)楣珓?wù)員考試科目涉及到的范圍非常廣泛,題目本身又不是深入到某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
(2)研究生注重科研性和學(xué)術(shù)性,做題容易鉆牛角尖
研究生的學(xué)業(yè)具有科研性與學(xué)術(shù)性,這在考試中有時(shí)候反而會(huì)成為短板。有的研究生在面對(duì)公務(wù)員考試題目時(shí),會(huì)從科研學(xué)術(shù)性的角度去思考題目,容易鉆牛角尖,抓住題目不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤缴罹,甚至質(zhì)疑命題人所出題目的合理性和準(zhǔn)確性,導(dǎo)致做題速度和準(zhǔn)確率下降。
(3)研究生在考公務(wù)員這條路上會(huì)有動(dòng)搖,本科生往往更加堅(jiān)定
公務(wù)員工作的穩(wěn)定性與不錯(cuò)的待遇條件吸引著大學(xué)生們報(bào)考。有部分研究生,認(rèn)為自己的就業(yè)選擇很多,考公務(wù)員的決心不夠堅(jiān)定,很容易動(dòng)搖。他們?cè)诰蜆I(yè)的時(shí)候充滿著矛盾,是去找科研院所從事科研還是去高新企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,亦或是繼續(xù)深造。因此研究生在參加公務(wù)員考試的問(wèn)題上是打著問(wèn)號(hào)的。很多本科生在就業(yè)的時(shí)候,由于自認(rèn)自己學(xué)歷沒(méi)有研究生高,就業(yè)選擇余地不大,所以他們考公務(wù)員的決心相對(duì)更大一點(diǎn)。同時(shí),有的本科生畢業(yè)后,在企業(yè)工作了幾年,發(fā)現(xiàn)企業(yè)很辛苦,收入又低,由于現(xiàn)實(shí)的種種壓力而選擇去報(bào)考公務(wù)員,如此一來(lái),決心就會(huì)變得更大。
(4)本科生可以報(bào)考絕大部分公務(wù)員考試職位,報(bào)考比例更大
由于本科生有資格報(bào)名大部分公務(wù)員考試職位,所以本科生在總報(bào)考人數(shù)中的比例是最高的。而研究生為了凸顯學(xué)歷優(yōu)勢(shì),往往會(huì)選擇“僅限研究生”或“碩士研究生及以上”的崗位,選擇范圍就會(huì)減小。
華圖教育公考專家提醒廣大考生,公考成敗的關(guān)鍵在于考生自身備考是否充分,所以,學(xué)歷不應(yīng)該成為我們不努力的借口。無(wú)論是本科生還是研究生,都應(yīng)能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,如此才能在短時(shí)間內(nèi)取得良好的備考效果。
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