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2010年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題(2)

作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育 點(diǎn)擊數(shù):次 更新時(shí)間:2010-09-26 14:01
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年考試錄用公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題及答案解析

第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

(共40題,參考時(shí)限35分鐘)

    本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

    1. 詩(shī)是不可譯的,中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的。”愛(ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人,包括不少作家、學(xué)者、翻譯家嘗嘗如是說(shuō),語(yǔ)氣中帶著七分____三分____ 。然而,話說(shuō)回來(lái),如果沒(méi)有翻譯。中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門(mén),走向世界呢?

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.自豪 遺憾    B.無(wú)奈 悲傷

    C.感傷 埋怨    D.驕傲 慚愧

    2. 茶藝與茶道精神是中國(guó)茶文化的核心。“藝”是指制茶、烹茶、品茶等藝茶之術(shù),“道”是指藝茶過(guò)程中所____的精神。有道而無(wú)藝。那是____的理論;有藝而無(wú)道,藝則無(wú)精、無(wú)神。

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.傳達(dá) 虛浮    B.包涵 虛無(wú)

    C.貫穿 空洞    D.體現(xiàn) 枯燥

    3. 從20世紀(jì)90年代“人類(lèi)基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起,美國(guó),日本,歐洲等展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的基因?qū)@麪?zhēng)奪戰(zhàn)。因?yàn)檎l(shuí)擁有專(zhuān)利,就意味著誰(shuí)就能在國(guó)際上獲得____基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰(shuí)就能擁有今后基因開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng),為此,美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果____申請(qǐng)了專(zhuān)利。

    A.壟斷 搶先    B.操縱 獨(dú)立

    C.控制 自發(fā)    D.專(zhuān)營(yíng) 及時(shí)

    4. 明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào),然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身,但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了,到了景泰年間,皇家的重視使它____,因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字—景泰藍(lán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.聲名雀起    B.如日中天

    C.名聲大噪    D.享譽(yù)中外

    5. 五四運(yùn)動(dòng)后,許多追求真理。追求人們開(kāi)始用新的眼光看中國(guó)、看世界,從對(duì)各種社會(huì)思潮,政治主張和政治力量____中認(rèn)真思考,逐步看到西方的種種社會(huì)____,開(kāi)始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的救國(guó)方案。

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.識(shí)別 通病    B.甑別 矛盾

    C.辨別 現(xiàn)象    D.鑒別 弊端

    6. 世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)目前已就發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)達(dá)成共識(shí):以經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由“高碳”向“低碳”轉(zhuǎn)型為_(kāi)___,通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制下的經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以減緩人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候的破壞并逐漸達(dá)到一種互相____的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.契機(jī) 適應(yīng)    B.目標(biāo) 協(xié)調(diào)

    C.手段 促進(jìn)    D.標(biāo)致 制約

    7. 與先輩不同,這一新生代的中國(guó)研究人員不愿意____接受古籍中的描寫(xiě)。在希冀精確追潮中國(guó)歷史的嘗試中。他們所____的是實(shí)物、數(shù)據(jù)以及更為“西式的方法”。

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.被動(dòng) 依靠    B.全盤(pán) 倚重

    C.直接 擅長(zhǎng)    D.無(wú)端 強(qiáng)調(diào)

    8. 研究發(fā)現(xiàn),睡眠存在障礙與很多疾病有著難以____的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀態(tài),可連帶對(duì)另一種疾病的治療期到____的功效。

    A.割裂 一石二鳥(niǎo)    B.分割 正本清源

    C.確認(rèn) 投石問(wèn)路    D.區(qū)分 釜底抽薪

    9. 古訓(xùn)“失之毫厘,謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”____,兩者都告誡要特別注意初始條件。對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有較為敏感的依賴(lài)性,初始條件的極其細(xì)微的改變,都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)____,從而引起結(jié)果的極大差異。

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.殊途同歸 問(wèn)題    B.不謀而合 歪曲

    C.異曲同工 偏差    D.大同小異 編譯

    10. 對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石,除了極少數(shù)的人能____創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路,在崗位上磨練,依托____奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)。

    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

    A.直接 組織    B.生動(dòng) 團(tuán)隊(duì)

    C.獨(dú)立 同事    D.一手 機(jī)體

筆試課程

面試課程

    基礎(chǔ)理論班

    通過(guò)兩天時(shí)間對(duì)面試基礎(chǔ)知識(shí)、各類(lèi)題型答題思路進(jìn)行分析講解,幫助學(xué)員短期內(nèi)建立對(duì)公職面試的整體認(rèn)知,掌握各類(lèi)題型答題思路及技巧,提升面試成績(jī)。 查看>>

    實(shí)戰(zhàn)突破班

    本課程以實(shí)戰(zhàn)演練為核心教學(xué)模式,在對(duì)學(xué)員進(jìn)行面試基本素質(zhì)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上通過(guò)全方位系統(tǒng)實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化面試實(shí)戰(zhàn)能力… 查看>>

    封閉實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)

    采用封閉教學(xué)模式,通過(guò)面試?yán)碚撝v授加實(shí)戰(zhàn)演練的形式迅速提升考生面試能力,幫助學(xué)員高分通過(guò)面試;該班次采用小班教學(xué),10人… 查看>>

    過(guò)關(guān)協(xié)議班

    采用封閉教學(xué)模式,通過(guò)面試?yán)碚撝v授加實(shí)戰(zhàn)演練的形式迅速提升考生面試能力,幫助學(xué)員高分通過(guò)面試;該班次采用小班教學(xué) ,10人… 查看>>

    VIP多對(duì)一特訓(xùn)班

    該類(lèi)高端班次是華圖面試教學(xué)研究部頂級(jí)面試專(zhuān)家為考生全力打造的高端VIP精品課程,課程采用多對(duì)一專(zhuān)家全程跟蹤輔導(dǎo)模式… 查看>>

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