2013-12-06 10:23:20 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來源:華圖教育
一段重慶電視臺的新聞視頻讓人大吃一驚:11月25日,重慶市長壽區(qū)吳女士帶著一歲半的孫子原原從7樓家里下去玩耍。下到一樓時,吳女士搬著童車走出電梯,原原卻被關(guān)在了電梯里面。短短5分鐘之后,竟然看到原原渾身是血地躺在居民樓下。電梯內(nèi)的監(jiān)控錄像顯示,一名十一二歲的小女孩摔打原原,最后將他扔出電梯。(12月4日《京華時報》)
看了一下這個視頻,有一種揪心的痛。在電梯里,小女孩暴打小男孩的情景,簡直讓人有一種時空錯亂的感覺。而在面對找孫子的吳女士時,小女孩“還拍我一下,阿姨你不著急”,更是讓人從骨頭里生出一股寒氣。
最終的真相,還需要警方的還原,但小女孩的暴戾之舉,卻已經(jīng)被視頻所證明。僅就行為而言,這個“暴戾女孩”和北京大興摔死女童的韓磊有著相似之處。這樣的場景,讓人有一種透骨的冷。不知道這位小女孩暴戾之舉的背后,有著什么樣的原因,但這樣的暴戾行為發(fā)生在一個小女孩身上,依然讓人不可思議,不寒而栗。
應(yīng)該承認(rèn),這只是一起孤立的事件。但我們確實看到,類似暴戾之氣在現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)中卻并不鮮見。這些年來,與校園暴力有關(guān)的視頻,特別是與女生暴力有關(guān)的視頻,頻頻傳出,屢屢傷人。而在網(wǎng)絡(luò)中,種種網(wǎng)絡(luò)暴力更是屢見不鮮。很多人感慨,為什么有些人看起來文質(zhì)彬彬,到了網(wǎng)上,換個空間,會是另外一番模樣?這種雙重人格,為什么會那么明顯,為什么會那么可怕?
這種暴戾之氣,恐怕不僅是心理問題,還對應(yīng)著社會問題;恐怕也不僅是教育問題,還有其他一些問題。當(dāng)一個社會有著太多的暴戾,并且暴戾之氣彌漫延伸,頻致“弱者欺侮弱者”時,將會長遠(yuǎn)地影響到社會建設(shè),也必將影響到每一個人的幸福指數(shù)!皢栴}是時代的聲音”,針對這樣的問題,我們更應(yīng)該思考,對此給予了多少重視,拿出了多少解決的辦法?
北京大學(xué)社會學(xué)教授夏學(xué)鑾曾表示,在今天的社會情感和社會心理版圖上,出現(xiàn)了一個呈畸形走勢的暴戾心理。對生命的冷漠、對正義的冷漠、對善良的冷漠、對人性的冷漠,幾乎成為部分人內(nèi)心深處一種心照不宣的價值認(rèn)同。這種暴戾心理的產(chǎn)生,絕不是偶然的,它需要教育思考,我們的學(xué)校和家庭,到底應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子,到底應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子?社會層面也應(yīng)該思考,在公平正義上還需要進(jìn)行怎樣的努力,成年人又應(yīng)該如何給未成年人做好榜樣?
一個不得不提的細(xì)節(jié)是,面對這位“暴戾女孩”,彌漫在網(wǎng)上的是一些暴力詞語。很多人自以為自己在道德的高地,而絲毫沒有想到,偏激地咒罵何嘗不充滿著暴力?人們應(yīng)該深思,當(dāng)指責(zé)這位女孩暴戾時,一些偏激、暴力甚至充滿著血淋淋的詞語,何嘗不傳遞了暴戾之氣?而在有的時候,有的人對暴力行為的贊美,甚至一些動畫片傳遞的“暴力美學(xué)”,又豈不會發(fā)生傳導(dǎo)效應(yīng),影響到一部分人的心理,加劇社會暴戾之氣?
我們希望的社會,應(yīng)該是一個彬彬有禮的社會;我們希望每一個人,都能夠成為謙謙君子。面對暴戾女孩更重要的是反思,是每一個人反求諸己的反思。
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