2013-12-06 10:18:27 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育
十八屆三中全會(huì)對(duì)新一輪改革做出了全面規(guī)劃,氣勢(shì)恢宏,任務(wù)艱巨,明確了今后五到十年改革發(fā)展的政治方向。然而,改革能否真正成功,除保證中央政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性外,還必須解決政策到了地方,由什么人來(lái)執(zhí)行的問(wèn)題。
從改革事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義來(lái)看,省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可多考慮上世紀(jì)60年代出生的人,司局級(jí)干部可多考慮上世紀(jì)70年代出生的人,選拔一大批充滿朝氣的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部,敢于將他們放到關(guān)鍵崗位上去鍛煉。即使偶爾出些差錯(cuò),有中央領(lǐng)導(dǎo)的穩(wěn)妥把控,也不會(huì)出大問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是了。五年以后,這些經(jīng)受改革鍛煉的領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)起來(lái),成為經(jīng)驗(yàn)豐富的改革家,對(duì)我們黨和國(guó)家就是一筆寶貴的政治財(cái)富,對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”意義深遠(yuǎn)。
除年齡因素外,理論與實(shí)踐結(jié)合在現(xiàn)階段也十分重要。中國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合的新階段,我們需要理論家,但不能依靠理論家,我們要依靠在實(shí)踐中脫穎而出的改革家。
選拔年富力強(qiáng)的地方領(lǐng)導(dǎo)干部有三個(gè)來(lái)源和三個(gè)組成部分。一是從基層走出來(lái)的理論家。要著重選拔那些擔(dān)任過(guò)縣委書記且政績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部,將他們放到改革的風(fēng)口浪尖,擔(dān)任一些關(guān)鍵部委和關(guān)鍵省份的關(guān)鍵職務(wù),成為推進(jìn)改革開放的先鋒隊(duì)。二是從理論界走出的實(shí)干家。要著重從高校、智庫(kù)、科研機(jī)構(gòu)、媒體選拔一批有社會(huì)影響的理論家,將其放到改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)地帶,擔(dān)任獨(dú)當(dāng)一面的重要職務(wù),成為推進(jìn)改革開放的突擊隊(duì)。三是從中央沉下去的改革家。要著重從中央部委選拔一批懂政策的優(yōu)秀年輕干部,充實(shí)地方隊(duì)伍,擔(dān)任地市級(jí)常委、副市長(zhǎng),在實(shí)踐中接受鍛煉,成為推進(jìn)改革開放的預(yù)備隊(duì)?傊坎攀褂,揚(yáng)長(zhǎng)避短,著眼于培養(yǎng)政治堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、能力突出的接班人。
當(dāng)前,我們不是缺乏人才,而是缺乏選拔人才的有效途徑。在北京、上海、廣州等一線城市,累計(jì)共有1000多萬(wàn)未就業(yè)的大學(xué)生,他們都受到多年教育,是一筆寶貴的人才財(cái)富。在過(guò)去30年,中國(guó)改革發(fā)展靠的是2.6億農(nóng)民工。目前,我國(guó)每年畢業(yè)600多萬(wàn)大學(xué)生,今后30年,能否將2億大學(xué)畢業(yè)生用好,直接決定著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和改革發(fā)展的成敗。
大國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力,從根本上是人才的競(jìng)爭(zhēng)力。黨和國(guó)家要探索轉(zhuǎn)化大學(xué)生資源的新途徑,決不能浪費(fèi)人才。除了公務(wù)員錄取、企事業(yè)單位招聘以及其他市場(chǎng)化就業(yè)之外,中央要傾斜政策,引導(dǎo)大學(xué)生到公益行業(yè)和落后地區(qū)貢獻(xiàn)才華。實(shí)施“三個(gè)100萬(wàn)”工程,每年選拔100萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生到黨政機(jī)關(guān)做實(shí)習(xí)生,實(shí)現(xiàn)從“校門到社會(huì)”的對(duì)接;每年選拔100萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生到老少邊窮地區(qū)掛職鍛煉,三年后選拔充實(shí)黨政機(jī)關(guān);每年選拔100萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生參與社會(huì)事業(yè)和志愿服務(wù),使之成長(zhǎng)為社會(huì)管理的優(yōu)秀人才。
要根據(jù)人才流動(dòng)規(guī)律,發(fā)動(dòng)中央國(guó)家機(jī)關(guān)干部定期到基層交流鍛煉,基層干部到中央部委交流學(xué)習(xí),才能建立上下互動(dòng)、左右貫通的“人才高速公路”!ㄗ髡呤乔迦A大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究所副所長(zhǎng))
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