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2025年國考面試備考:中央機關考務考情分析

2024-12-12 17:13:43 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:未知

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華圖教育老師為大家梳理2025年國考面試備考:中央機關考務考情,具體內容如下:
  

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第一節(jié) 考務分析

中央機關,即中央黨群和國務院各部委的簡稱,在歷年國考面試中通常采用統(tǒng)考的方式進行考查。但是自2020年之后,中央機關開始獨立命題,單獨組織面試。中央機關的面試多以結構化面試為主,個別部門如國家民族事務委員會,曾組織過無領導小組討論面試。

一、面試題量

若采用統(tǒng)考試題,每天由全國統(tǒng)一命題機關命制2套題目,每套題目數(shù)量5道,各招考單位依據(jù)自己的實際情況決定半天1套題或全天1套題,也有個別部門從中選擇3-4道題進行考查;若采用獨立命題,面試題量在3-5題不等,如中紀委3道題目、發(fā)改委5道題目。

二、面試時間

一般情況下,使用統(tǒng)考題的崗位面試總時間是25分鐘,每題單獨思考作答,不單題計時,剩余3分鐘或5分鐘時會有提醒。在近兩年的獨立命題中,各部門也基本都采用5分鐘1道題的時間量,如3道題15分鐘,4道題20分鐘,以此類推。

三、考官人數(shù)

考場一般有5-7名考官,其中一名為主考官,一般由組織部門、人事部門、用人單位中具有三級以上面試考官資質的人員擔任?紙鰞膳粤碓O監(jiān)督員、計時員、記分員等工作人員。

四、考場布置

考場有桌椅,提供草稿紙和筆;文字材料、漫畫、圖表有題簽,考官會讀沒有題簽的題。如果是材料套題,提前10-15分鐘在備考區(qū)閱讀材料,備考區(qū)提供紙筆,可在材料和紙上寫字記錄。

第二節(jié) 考情分析

中央機關涉及的部門較多,一般以考查常規(guī)題型為主,主要有解決問題類、組織活動類、現(xiàn)象認知、觀點認知等題型,并且與公務員日常工作高度相關。這就要求考生要對政府日常事務和工作流程有所了解,并積極關注和思考社會熱點現(xiàn)象。但隨著對考生能力要求的提高,近幾年也會對情景模擬、反駁、漫畫、人崗認知等題目進行考查。

一、政府實務類題,交叉考核,綜合能力要求強

上圖中能看到近幾年,政府實務類題包括解決問題類(32%),組織活動類(21%),情景模擬(6%)這三類題就占了超過一半的比重,顯然是備考的重中之重。但是,這些題目對考生單一能力的要求在降低,而對綜合能力的要求在增加。

這個變化主要體現(xiàn)在處理的問題由單一矛盾向復雜矛盾轉變。比如:你的同事小韓是辦事大廳窗口工作人員,一位大爺替兒子去窗口辦理業(yè)務,但沒帶齊相應證件,小韓不耐煩說自己要下班了,讓大爺明天再來辦理,大爺為此非常生氣,說要找領導投訴。你作為小韓的同事,怎么對小韓和大爺進行勸說,請現(xiàn)場模擬!2023年3月29日國家公務員面試試題(國家機關事務管理局)】這樣的特殊題型處理矛盾也多樣化了,有辦事的矛盾,有工作態(tài)度的矛盾,涉及主體也多樣化,有大爺,大爺?shù)膬鹤,小韓,考生答題的時候要思考全面。

二、國家政策講政治,社會現(xiàn)象近民生

認知類題主要側重開始側重政治理論的考查,比如:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視調查研究工作。習近平總書記說過:“聽真話、察真情,真研究問題、研究真問題,不能搞作秀式調研、盆景式調研、蜻蜓點水式調研。”請談談你對這句話的理解!2024年1月25日上午國家公務員面試試題(中組部)】這類題目要求考生有極高的政治素養(yǎng)和對國家政策有深刻的解讀。

除此之外,中央部門面試也非常重視考生日常的積累和閱歷。比如:目前有些城市興起陽光驛站,有效地解決了快遞、外賣小哥新就業(yè)群體休息、飲水、充電、如廁等現(xiàn)實需求,給外賣小哥、快遞小哥等提供了便利。對于陽光驛站你認為如何能夠長效開展?【2023年4月18日國家公務員面試試題(中央辦公廳)】這類題目和我們日常生活很貼近,要求學生平時需要積累生活經(jīng)驗,有真切的體驗才能有效作答。

三、題型設置新穎,靈活應變注重細節(jié)

近幾年來,面試題目的設置有越來越新穎的趨勢,注重細節(jié)的同時,又給了很多種選擇,這讓考生的作答內容也變得豐富。比如:為深入貫徹習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想,做好統(tǒng)戰(zhàn)工作,畫好團結“同心圓”,凝聚統(tǒng)戰(zhàn)“向心力”就要處理好以下幾對關系:

(1)畫好圓心+擴大共識

(2)原則性+靈活性

(3)潛績+顯績,團結+斗爭

請你從中挑選一對關系,并對此談談你的理解!2023年4月11日國家公務員面試試題(中央統(tǒng)戰(zhàn)部)】此題只考查學生對于統(tǒng)戰(zhàn)相關工作的細節(jié)作答,要能夠明確題干給出的幾對關系中都存在怎樣的邏輯和關聯(lián)。

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(編輯:yaokaili)
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