2023-05-19 10:50:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
行測(cè)是青海省公務(wù)員錄用考試筆試階段的必考科目之一。行測(cè)科目全部為客觀性試題,包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大部分。在此為大家簡(jiǎn)單介紹各個(gè)專項(xiàng)的考情。
2018—2022青海省公務(wù)員行測(cè)考試題型題量統(tǒng)計(jì)表
根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),2018-2022年,青海省公務(wù)員行測(cè)科目考試的總題量大多數(shù)年份穩(wěn)定在120道。同時(shí),結(jié)合試題發(fā)現(xiàn)試卷考查的常規(guī)題型變化不大。
接下來(lái),以2018-2022年的行測(cè)考試情況作為依據(jù)來(lái)進(jìn)行深度分析,幫助考生完善備考策略,明確命題方向,實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理備考。
一、常識(shí)判斷
近年來(lái),青海省公務(wù)員行測(cè)考試常識(shí)判斷部分的題量題型均為單項(xiàng)選擇題,較為穩(wěn)定。
在考查內(nèi)容上,考查范圍越來(lái)越廣泛,內(nèi)容越來(lái)越貼近生活,涉及領(lǐng)域有政治、法律、人文與歷史、科技與生活、地理等。常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)瑣碎,學(xué)科交叉頻繁,有些題目還會(huì)結(jié)合的國(guó)家政策文件進(jìn)行考查。
二、言語(yǔ)理解與表達(dá)
近幾年考查題型包括選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三種題型。
(1)選詞填空從考查形式上看,有單空、兩空、三空,且以兩空、三空為主;從詞語(yǔ)考查類型看,包括實(shí)詞和成語(yǔ);從考點(diǎn)上看,考查語(yǔ)境分析及詞語(yǔ)辨析。
(2)片段閱讀考查內(nèi)容包括查找細(xì)節(jié)、判斷意圖、概括歸納主旨、標(biāo)題添加、推斷下文和詞語(yǔ)理解,其中以判斷意圖和概括歸納主旨為主。
(3)語(yǔ)句表達(dá)考查題型比較穩(wěn)定,包括句子填空題和句子排序題。這兩種題型重點(diǎn)考查對(duì)語(yǔ)句連貫性的把握。
三、數(shù)量關(guān)系
近幾年青海省公務(wù)員考試行測(cè)試卷中數(shù)量關(guān)系注重考查考生對(duì)運(yùn)算方法和策略的運(yùn)用?键c(diǎn)以傳統(tǒng)問(wèn)題為主,包括計(jì)算問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、概率問(wèn)題、幾何問(wèn)題等。
四、判斷推理
(1)必然性推理部分,假言命題推理是考查重點(diǎn),直言命題、樸素邏輯也有考查?赡苄酝评聿糠郑訌(qiáng)型和削弱型是考試重點(diǎn),前提型、解釋型、結(jié)論型、評(píng)價(jià)型也有所考查,掌握解題思路是重點(diǎn)。
(2)圖形推理從題型上看,包括順推型、類比型、行列型、分組分類型和條件型;考點(diǎn)涉及廣泛,幾何特性、數(shù)量關(guān)系、移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)、圖形疊加、立體圖形均有考查,立體圖形除空間折疊外,還考查立體拼接和三視圖,其中幾何特性和數(shù)量關(guān)系是考查重點(diǎn)。
(3)定義判斷部分從考查學(xué)科上看,涉及廣泛,包含心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等,涉及心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等,近年來(lái)物理、化學(xué)、生物等學(xué)科定義考查頻率增多。
(4)類比推理題從題型上看,包括兩項(xiàng)式、三項(xiàng)式和括號(hào)式?键c(diǎn)涉及廣泛,邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)都有考查,其中邏輯關(guān)系和言語(yǔ)關(guān)系考查頻率較高。
五、資料分析
從材料上看,材料類型主要以文字、表格、柱形圖、折線圖為主,文字和表格類材料有單獨(dú)考查的情況,還有各類型材料綜合考查的情況。
從概念上看,主要以增長(zhǎng)為主,比重次之,平均數(shù)、倍數(shù)、隔年增長(zhǎng)和年均增長(zhǎng)考查雖少但均有涉及。不局限于對(duì)基本公式和含義的直接考查,多公式結(jié)合考查也有出現(xiàn),譬如比例結(jié)合平均數(shù)考查。也考查過(guò)其他特殊概念,如無(wú)害化處理率、建成區(qū)綠化覆蓋率、建成區(qū)綠地率、自給率、平均發(fā)行利率等。
從計(jì)算上看,解題方法多種多樣,保留適當(dāng)有效數(shù)字計(jì)算、橫向/縱向判斷倍數(shù)或變化幅度進(jìn)行比較為常用到的解題技巧。
一、申論主題分析
“五位一體”的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局,就是指政府施政要將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)這五個(gè)方面整合為一體去考量,而申論主題的類型亦與之相吻合,不會(huì)跳出這五大方面。同時(shí),由于對(duì)同一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)角度、解決方式不同,主題會(huì)出現(xiàn)差異。
2015—2021年青海省申論考試試卷主題、歸屬領(lǐng)域、命題形式一覽表
2015—2021年,青海省考申論主題呈現(xiàn)出以下兩個(gè)特點(diǎn):
1、立足崗位需求,命題針對(duì)性強(qiáng)
2021年青海省考申論科目分為省市縣級(jí)機(jī)關(guān)職位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)機(jī)關(guān)職位和行政執(zhí)法類職位,分類更加科學(xué),契合崗位需求。
A卷(省市縣級(jí))聚焦“發(fā)展”,體現(xiàn)宏觀視野。2021年省市縣級(jí)卷考查“成就偉大事業(yè)”,資料涉及習(xí)近平總書記的講話及“十四五”規(guī)劃綱要、“永濟(jì)村脫貧致富”“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”“新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”等內(nèi)容,反映成就偉大事業(yè)需要一往無(wú)前、永不止步,戒驕戒躁。
B卷(鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí))聚焦“鄉(xiāng)村”,注重工作實(shí)務(wù)。2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)卷考查“鄉(xiāng)村振興”,資料涉及“東各村和開弓村的調(diào)研記錄”“古城民警的工作日常”“創(chuàng)辦微光書苑”等諸多案例,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作聯(lián)系緊密,符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)崗位實(shí)際。
C卷(行政執(zhí)法類)聚焦“依法行政”,彰顯民生情懷。2021年行政執(zhí)法類試卷考查“提升法治服務(wù)水平”,資料涉及“法律顧問(wèn)在基層發(fā)揮作用”“法治文藝宣傳”“行政執(zhí)法體制改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等,都突出了用法律維護(hù)群眾權(quán)益,符合崗位實(shí)際。
因此,考生在確定報(bào)考崗位之后,可針對(duì)不同崗位特點(diǎn),有側(cè)重地復(fù)習(xí)積累相關(guān)時(shí)事熱點(diǎn)。
2、不強(qiáng)調(diào)本省特色
作為參加聯(lián)考的省份之一,青海省考申論試卷的主題基本同多省市聯(lián)考的主題保持一致,考查的通常是全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的熱點(diǎn)問(wèn)題,且在試卷中不刻意強(qiáng)調(diào)本省特色。因此,考生在備考時(shí),應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注全國(guó)性的熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地備考。
二、五大題型考查特點(diǎn)
(一)歸納概括題
歸納概括題在青海公務(wù)員申論考試中出現(xiàn)較早,可以說(shuō)是申論考試中最為基礎(chǔ)的題型之一。
青海省考申論歸納概括題的分值為15~30分,作答字?jǐn)?shù)要求差別較大,少則不超過(guò)200字,多則不超過(guò)450字。
從具體類型來(lái)看,主要考查歸納概括單一要素題,需要概括的要素種類多樣,包括原因、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、做法等。
從作答要求來(lái)看,需要注意“內(nèi)容全面”“簡(jiǎn)明準(zhǔn)確”“條理清晰”,這要求考生準(zhǔn)確提取出所有要點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行歸納整理,使答案具有條理性。
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(二)綜合分析題
綜合分析題重點(diǎn)考查考生的綜合分析能力,其問(wèn)法靈活多樣,是公務(wù)員考試中難度較高的一種題型。該題型在青海省考申論中并不?迹忌孕杓右哉莆眨龅接袀錈o(wú)患。
青海省考申論中,綜合分析題的分值一般為20分,作答字?jǐn)?shù)則一般在300字以內(nèi)。
從具體類型來(lái)看,主要考查解釋分析題,考生可對(duì)這類題型的作答方法著重學(xué)習(xí)。
從作答要求來(lái)看,“分析透徹”“有條理/條理清晰”,這些都是綜合分析題的常見要求,要求考生能夠深入分析,并按一定的結(jié)構(gòu)組織答案,體現(xiàn)出條理性。
(三)提出對(duì)策題
提出對(duì)策題考查的是考生提出和解決問(wèn)題的能力。青海省考申論對(duì)提出對(duì)策題的考查頻率不算高,但也是基礎(chǔ)題型,考生仍需加強(qiáng)重視。
青海省考申論中,提出對(duì)策題的分值為20~35分,作答字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。
從具體類型來(lái)看,主要考查復(fù)合型對(duì)策題,即要求考生既能夠指出問(wèn)題,又能夠提出解決的對(duì)策、建議。
從作答要求來(lái)看,通常會(huì)提到“建議/對(duì)策可行”“針對(duì)性強(qiáng)”等,這就提示考生,提出的對(duì)策要合理、符合實(shí)際,具有針對(duì)性、可行性。
(四)貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題在青海省考申論的考查頻率雖然較低,但卻是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)和行政執(zhí)法類申論試卷的重點(diǎn)考查題型,仍需考生加強(qiáng)重視。
青海省考申論貫徹執(zhí)行題的分值為25~50分,作答字?jǐn)?shù)則在600字以內(nèi)。
從具體類型來(lái)看,青海省申論考試主要考查宣傳演講類和總結(jié)說(shuō)明類貫徹執(zhí)行題?忌趥淇紩r(shí),一方面要適當(dāng)學(xué)習(xí)考過(guò)的文書,另一方面可以參考其他省市考試以及國(guó)考試題,研究近些年出現(xiàn)過(guò)的本地沒考過(guò)的貫徹執(zhí)行題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
從作答要求來(lái)看,“內(nèi)容全面”“條理清晰”“層次分明”等,要求考生作答的內(nèi)容要點(diǎn)要齊全,并且能夠按一定邏輯結(jié)構(gòu)有條理地組織答案。
(五)申發(fā)論述題
申發(fā)論述題是考生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),也是最容易拉開分?jǐn)?shù)檔次的題型。作為申論試題的一道“大菜”,申發(fā)論述題在申論考試中的地位可謂舉足輕重。
申發(fā)論述題是對(duì)文字表達(dá)能力的集中測(cè)查。分值高、字?jǐn)?shù)多、難度大是它的特點(diǎn)。從歷年青海省考申論試題來(lái)看,申發(fā)論述題的分值基本穩(wěn)定在50分,作答字?jǐn)?shù)一般為1000字左右。
從具體類型來(lái)看,青海省考申發(fā)述題主要考查話題作文,這對(duì)考生的立意能力提出了很高的要求。
從作答要求來(lái)看,“立意明確”“聯(lián)系實(shí)際”“思路清晰”等需要考生加強(qiáng)重視,這提示考生要提出鮮明的論點(diǎn),在思考所需論述的問(wèn)題時(shí),應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行分析論證,論據(jù)與論點(diǎn)緊密相連,論據(jù)充分,論證有力?忌趥淇紩r(shí),可以著重選擇分析問(wèn)題型等偏重于分析的文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行練習(xí)。
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