2024年國考申論公文寫作之發(fā)言稿怎么寫

在申論備考中，提升公文寫作能力是考生要面對的現(xiàn)實(shí)之需，而發(fā)言稿又是其中的高頻考點(diǎn)。那么，發(fā)言稿該如何書寫呢，且看下文：

以2021年國考為例，題干如下：

問題：H市近期準(zhǔn)備召開“社區(qū)治理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流座談會”，你作為石板街道負(fù)責(zé)人，將在座談會上發(fā)言，請你根據(jù)“給定資料3”，以“清河社區(qū)的治理之道”為題，寫一份發(fā)言提綱。

要求：(1)內(nèi)容全面、具體;(2)有邏輯性，語言流暢;(3)不超過450字。

通過題干分析，我們得知要聚焦“清河社區(qū)的治理之道”寫一封發(fā)言提綱，故可以明確本文的邏輯框架為：標(biāo)題+稱謂+正文，并且正文的主體內(nèi)容圍繞“清河社區(qū)的治理經(jīng)驗(yàn)”書寫。

通過梳理材料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下清河社區(qū)的治理經(jīng)驗(yàn)有以下五個(gè)方面，具體如下：

1.治理河水污染;

2.改造清河直街;

3.重點(diǎn)服務(wù)老人;

4.引進(jìn)智能管理;

5.共建共治共享

所以，結(jié)合發(fā)言稿的格式特點(diǎn)，我們可以明確寫作的所有內(nèi)容，具體如下：

一、標(biāo)題：清河社區(qū)的治理之道

二、稱謂：各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁

三、正文

(一)開頭：介紹清河社區(qū)的背景+做法+結(jié)果

(二)主體

1.治理河水污染;

2.改造清河直街;

3.重點(diǎn)服務(wù)老人;

4.引進(jìn)智能管理;

5.共建共治共享

(三)結(jié)尾：總結(jié)/習(xí)慣用語

完整示例如下：

清河社區(qū)的治理之道

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

曾幾何時(shí)，清河是一條黑臭河，為此，清河社區(qū)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，讓這個(gè)老社區(qū)滋長出綿長的生命力。經(jīng)驗(yàn)如下：

一是治理河水污染。關(guān)停清河沿岸“散亂污”小作坊，創(chuàng)新治污方式。二是改造清河直街。社區(qū)主動溝通，幫助群眾解決難題;堅(jiān)持保留歷史積淀的理念，留下老字號和老城的記憶，吸引有文化氣息商鋪。三是重點(diǎn)服務(wù)老人。既要滿足其需求，更要引領(lǐng)生活方式，消除其與時(shí)代的隔閡感，找到歸屬感，積極應(yīng)對人口老齡化;劃分功能區(qū)，安排相關(guān)課程，聘請專業(yè)老師教學(xué)，為老人開設(shè)豐富的興趣班;就近增設(shè)衛(wèi)生服務(wù)站，開通醫(yī)�？�，涵蓋基本醫(yī)療服務(wù)。四是引入智能管理。借力科技全天候監(jiān)控重點(diǎn)區(qū)域，自動識別違規(guī)行為和不文明現(xiàn)象，實(shí)時(shí)發(fā)送至后臺。五是共建共治共享。成立自治管理委員會，鼓勵(lì)商家、社工等多元主體參與，根據(jù)群眾的意見改造老舊小區(qū)。

只要我們用心給這片土地最大的溫暖，慢慢地它也會越來越美。

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