2022-02-08 16:16:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:吉林分院
1、背景
很多考生將面試簡(jiǎn)單化,覺(jué)得面試學(xué)習(xí)就是單純的比誰(shuí)背的多,壓的準(zhǔn),似乎靠背才是YYDS。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,很可能這種想法更加的根深蒂固,因?yàn)楸硜?lái)的東西確實(shí)能夠答出來(lái)?晌覀円溃覀儗W(xué)習(xí)的目的不是為了“湊合”著完成考試,而是得高分、最終上岸!
這時(shí)候我們就要知道什么樣的答案符合考官的要求,通過(guò)最近幾年學(xué)生的考場(chǎng)反饋情況來(lái)看,考官比較在意學(xué)生對(duì)題干的理解分析,以及論據(jù)的新穎性、典型性,以及考生臨場(chǎng)的情緒表情控制。
2、應(yīng)對(duì)
(1)日常積累。很明顯,那些模板化的作答方式,很難從萬(wàn)千考生中脫穎而出了,有些爛掉牙的老例子,已經(jīng)被前幾年的考生在考官面前展示很多遍了,你還敢去當(dāng)“復(fù)讀機(jī)”?我們需要做的是推陳出新,不斷在日常學(xué)習(xí)中積累論據(jù),了解時(shí)事政治、典型和人物代表。甚至這個(gè)工作要前置到筆試的申論和常識(shí)學(xué)習(xí)中去,學(xué)一次用兩次,可謂事半功倍。
(2)精準(zhǔn)審題。題目本身有的信息點(diǎn)是足夠我們對(duì)應(yīng)做文章的,吉林省面試結(jié)構(gòu)化主要采取聽(tīng)題的形式,也就是沒(méi)有題本,很多考生走出考場(chǎng),對(duì)于同一道題的“回憶”每年都是五花八門(mén),聽(tīng)起來(lái)根本不是一道題目,這樣的聽(tīng)題分析效率,怎樣得高分?所以在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要以聽(tīng)題的方式去作答,學(xué)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)題干進(jìn)行詳細(xì)記錄,進(jìn)而進(jìn)行分析。
比如這道題目:在清明節(jié)和五一期間,政府的食堂對(duì)外開(kāi)放,而且以成本價(jià)收取費(fèi)用,領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)展開(kāi)宣傳,你怎么組織?大多數(shù)考生只記錄了食堂對(duì)外開(kāi)放,你怎么組織這樣的信息,而重要信息中的時(shí)間線——清明節(jié)和五一期間,按成本價(jià)收費(fèi),乃至更關(guān)鍵的活動(dòng)性質(zhì)——宣傳活動(dòng),完全被忽略掉了,自然會(huì)所答非所問(wèn)。而這幾點(diǎn),恰恰是這道題目的答題關(guān)鍵所在。
(3)考場(chǎng)復(fù)刻。很多人把考場(chǎng)發(fā)揮不佳歸咎于自己心理素質(zhì)差,其實(shí)是由于平時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高壓的場(chǎng)合,沒(méi)有習(xí)慣在這樣的環(huán)境下答題。所以,在學(xué)習(xí)中后期,尤其臨近考試前,參加全真模擬考場(chǎng)復(fù)刻特別的重要。習(xí)慣成自然。
3、總結(jié)
考場(chǎng)之上,臨場(chǎng)發(fā)揮是要建立在平時(shí)積累之上的,不可走所謂的“捷徑”,珍惜每次面試機(jī)會(huì),做出改變,投考官所好。
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