備考：申論概括題“刪”字訣

申論概括作為一種基礎(chǔ)型，在申論考試當(dāng)中也是必考題型。在申論概括題有刪字訣。刪多余，刪無關(guān)，刪具體，通過刪除已達到高度概括的目的，下面我以實際案例為例進行演示講解。

【例1】根據(jù)下面材料，概括我國進入汽車社會后面臨的主要困擾。

隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，民眾購車需求旺盛，汽車保有量呈快速增長趨勢。公安部交管局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：截至2016年底，全國汽車保有量達1.94億輛，汽車駕駛?cè)顺�過3.1億人;全國有49個城市的汽車保有量超過百萬輛，平均每百戶家庭已擁有36輛私家車，成都、深圳、蘇州等城市每百戶家庭擁有私家車超過70輛。目前汽車保有量還在不斷上升，但停車位卻不能滿足需求，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國停車位缺口超過5000萬個。

通過刪除得到“但停車位卻不能滿足需求。”

【例2】根據(jù)下面資料，概括當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費經(jīng)濟運行過程中存在的問題。

中國消費者是全球最傾心于移動支付系統(tǒng)的。調(diào)查顯示，2016年，中國移動支付的金額是美國的50倍以上。預(yù)計未來五年，中國市場以互聯(lián)網(wǎng)為依托的新經(jīng)濟年均增長速度將在40%左右，到2020年，其規(guī)模占GDP的比重將達到10%以上。美國媒體稱，互聯(lián)網(wǎng)時代協(xié)同消費模式在中國比在其他任何地方看起來都擁有更加光明的未來。在這種新經(jīng)濟模式中，網(wǎng)絡(luò)平臺公司通過互聯(lián)網(wǎng)重新整合社會閑散資源和富余勞動力，然后再按需精準(zhǔn)配置，實現(xiàn)物盡其用。

不過，應(yīng)更方便、更優(yōu)惠的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費經(jīng)濟有時會讓人陷入麻煩。市民謝女士在一臺ATM機旁看到了“使用手機掃描二維碼，免費贏取百萬大獎”的一條廣告，下面還附有一張二維碼。謝女士順手掃描了一下，并按照提示下載了一款A(yù)PP。但讓她萬萬沒有想到的是，沒過幾天，與手機綁定的信用卡就被盜刷了。事實上，第三方支付的興起，尤其是網(wǎng)絡(luò)支付，給用戶帶來極大便利的同時，增加了洗錢、套現(xiàn)、賭博、欺詐等非法活動的風(fēng)險。一位業(yè)內(nèi)人士說，只有在企業(yè)資質(zhì)上設(shè)閘，才能有效杜絕這些不良現(xiàn)象。

通過刪除得到“增加非法活動的風(fēng)險。企業(yè)資質(zhì)缺乏審核。”

【例3】概括農(nóng)民工孩子的遇到的問題。

“我媽媽很少給我零花錢，我也沒有什么新文具，總覺得在班里抬不起頭。”這是一個“有幸”到公辦學(xué)校就讀的農(nóng)民工的孩子所遇到的尷尬。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，有不少鄉(xiāng)下來的孩子，在大部分是城市孩子的公辦學(xué)校里，都有孤獨、自卑的感覺。對此，中國社會科學(xué)院一研究員表示，要警惕農(nóng)民工子女心理“邊緣化”傾向。他說，農(nóng)民工子女本身就在經(jīng)濟條件等方面處于弱勢地位，好不容易能與城里孩子坐在同一個教室里接受質(zhì)量較高的教育，卻又要承受來自各方面的不理解。生活上的困難沒有讓他們退縮，可這種心靈的創(chuàng)傷卻難以撫平。

通過刪除得到“心理“邊緣化”,孤獨、自卑的感覺。”

所以通過刪除材料中的具體內(nèi)容也能很好的對材料進行概括，備考的小伙伴要熟悉掌握這樣的能力，熟練運用就能更好的提升材料的閱讀能力。

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