面試技巧干貨進(jìn)出場(chǎng)流程和禮儀

前言:不論是公務(wù)員考試還是事業(yè)單位考試，只要是公職考試中能夠通過(guò)筆試進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，就代表著大家是具備著從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出強(qiáng)的悍實(shí)力。但是這并不代表我們可以放松警惕，因?yàn)橄啾容^其筆試的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，面試更是高手之間的華山論劍，想要從面試當(dāng)中再次脫穎而出，不單單是實(shí)力的角逐，更加是運(yùn)氣的碰撞。當(dāng)然，這里提到的“運(yùn)氣”，并不是說(shuō)那種玄而又玄的宿命論。而是想要告訴大家如何去通過(guò)一些細(xì)節(jié)，讓我們更好地獲得天時(shí)、地利、人和，從而使我們的實(shí)力能夠被真正展示出來(lái)，避免茶壺煮餃子——倒不出來(lái)的尷尬境地。下面是我們通過(guò)大量的面試實(shí)際情況總結(jié)得出來(lái)的一些小技巧，我們也統(tǒng)稱(chēng)為進(jìn)出場(chǎng)流程和禮儀，這里面就包含著許多需要們注意的小細(xì)節(jié)，他們雖然不像答題的內(nèi)容那樣直接決定我們的分?jǐn)?shù)高低，但是也會(huì)對(duì)我們的成績(jī)有所影響，而這些看似微乎其微的影響，正是高手過(guò)招之間足以壓死駱駝的最后一根稻草。

1、考場(chǎng)布置的基本情況

首先我們要明確，相比較于筆試，招考部門(mén)在面試考試的組織中是有著較大的自主權(quán)的，這也就導(dǎo)致了不同面試的考場(chǎng)布置是有一定區(qū)別的。同時(shí)，面試形式又分為結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試等幾種不同的類(lèi)別，這也導(dǎo)致了面試考場(chǎng)的布置是有所出入的。但這并不代表面試考場(chǎng)的布置是無(wú)跡可尋的，下面我們將以面是最常用的形式——結(jié)構(gòu)化面試為例來(lái)為大家展示面試考場(chǎng)布置的基本情況。

對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試，從考官人數(shù)上來(lái)看，基本都是在5～11人之間，而且總考官人數(shù)通常為單數(shù)，以7人或9人的情況為主，同時(shí)每個(gè)考場(chǎng)還會(huì)分配2~4名考場(chǎng)考務(wù)工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、計(jì)分、紀(jì)律監(jiān)督工作。

考場(chǎng)主要設(shè)置在機(jī)關(guān)單位會(huì)議室，或者是征用學(xué)校的教室。別情況下也會(huì)臨時(shí)租用會(huì)議中心或者是賓館的會(huì)議室。而考場(chǎng)內(nèi)部的具體空間也會(huì)被劃分成三個(gè)功能區(qū)，分別為待考室、考試室以休息室�？忌�進(jìn)入考場(chǎng)會(huì)在待考室進(jìn)行抽簽決定考察順序，并且等待進(jìn)入考試室進(jìn)行面試。面試結(jié)束之后，會(huì)進(jìn)入休息室等待宣布成績(jī)。

考試室就是我們狹義上所指的考場(chǎng)，通常這里面的桌椅布置為U型，即以直面考生席的主考官為中心，其他考官一字排開(kāi)，并在考官席兩側(cè)向前延伸出位置，作為計(jì)時(shí)計(jì)分等考場(chǎng)考務(wù)工作人員的座位。絕大多數(shù)時(shí)候會(huì)給考生席配有桌子以及凳子。

2、進(jìn)出場(chǎng)基本流程與禮儀

按照考察順序即將進(jìn)行面試時(shí)，引導(dǎo)員會(huì)將我們由待考室?guī)е量荚囀�。要注意引�?dǎo)員通常只會(huì)將我們帶到門(mén)口，這時(shí)不論門(mén)是否開(kāi)著，我們都需要敲門(mén)，然后才可以進(jìn)入。

進(jìn)門(mén)之后，我們要快速的走到考生席旁邊，讓考官致以問(wèn)候并表明自己的考號(hào)(即考試順序，通常在抽完簽之后，考場(chǎng)的工作人員會(huì)發(fā)放有需要貼在身上的號(hào)碼牌，致以問(wèn)候之后表明考號(hào)是為了方便考官核對(duì)我們的信息)。隨后，考官在核對(duì)考生信息后會(huì)讓考生就坐。此時(shí)我們需要注意，在搬椅子的時(shí)候應(yīng)采取搬抬、避免拖拽，防止在搬椅子過(guò)程中發(fā)生磕碰，給人以不穩(wěn)重感。

待考生落座之后，考官會(huì)宣讀祝賀詞、引導(dǎo)語(yǔ)以及考試規(guī)則(主要為考試的時(shí)間安排)和題目。在考官宣讀完之后，我們應(yīng)及時(shí)給予回應(yīng)，例如可以回答“聽(tīng)明白了”、“謝謝”……

在正式答題階段，我們要注意不要有一些玩手指、捋頭發(fā)等小動(dòng)作。在答題過(guò)程中，盡可能要直視考官，并且要注意照顧到所有考官的情緒，要做到與所有考官都有目光交流。以往很多的考生都會(huì)陷入誤區(qū)，從答題開(kāi)始到結(jié)束只盯著主考官。但是這樣來(lái)，一方面會(huì)讓主考官有一種尷尬感，另一方面，所有考官打的分?jǐn)?shù)都是同樣比例計(jì)入最終成績(jī)的，所以我們應(yīng)該平等對(duì)待所有考官。

在答題結(jié)束之后，如果剩余答題時(shí)間比較充裕，考官往往會(huì)問(wèn)考生是否還有補(bǔ)充，這個(gè)時(shí)候，不論我們是否想到了一些新內(nèi)容，都不要再去補(bǔ)充了。因?yàn)槲覀冄a(bǔ)充的內(nèi)容和所答的題目時(shí)間間隔往往已經(jīng)比較長(zhǎng)了，所以在思維邏輯上面很難連貫下去，而且另一方面我們補(bǔ)充行為也很容易被考官認(rèn)為是答題之前思考不周全，正在努力彌補(bǔ)自己的思維漏洞和內(nèi)容的匱乏，最后導(dǎo)致考官產(chǎn)生此地?zé)o銀三百兩的感覺(jué)。如果剩余答題時(shí)間較短，考官往往會(huì)直接結(jié)束面試，跳過(guò)補(bǔ)充階段直接告知我們考生可以離場(chǎng)。此時(shí)我們要向考官表示感謝，并且適當(dāng)?shù)恼�理桌椅，然后離場(chǎng)即可。

【思路總結(jié)】

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