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2022貴州省考言語理解備考計(jì)劃

2021-12-30 17:05:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:貴州分院

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2022年即將開始,貴州省考預(yù)計(jì)時(shí)間3月20號(hào)左右,時(shí)間緊任務(wù)重。公考上岸,需要你找準(zhǔn)目標(biāo)和方向,靠的是技巧和方法,不是盲目的“寫刷刷,寫刷刷“這樣只會(huì)讓你耗時(shí)耗力,消耗公考熱情,導(dǎo)致效率低下,最終落敗收?qǐng)。針?duì)仍處在行測(cè)言語理解考試迷茫中的同學(xué),老師給大家做了一份言語備考計(jì)劃。

一階段:“分模塊”,版塊一閱讀理解,版塊二語句表達(dá),版塊三邏輯填空

時(shí)間安排:9天

辨別題型,歸類總結(jié),知識(shí)點(diǎn)總結(jié)要細(xì),整理好思維導(dǎo)圖。遇到錯(cuò)題或是不懂知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記,找到問題原因,做好錯(cuò)題分析,及時(shí)溫故知新。以下給同學(xué)們的主旨概括行文脈絡(luò)的思維導(dǎo)圖展示,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)階段中,同學(xué)們需要自己學(xué)會(huì)總結(jié)。

二階段:提質(zhì)、提量

經(jīng)過第一階段的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握扎實(shí),開啟二階段的刷題模式,將知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化。只有量變才能引起質(zhì)變。

時(shí)間安排:10天

先刷近五年國考言語真題,再刷本省近十年省考真題。因?yàn)閲佳哉Z知識(shí)點(diǎn)涉及得更深更細(xì),難度系數(shù)也更大。以下分別給同學(xué)們兩個(gè)例題展示,例一為國考題,例二為省考題。

例題一(2021-國家-53.)與線下教學(xué)相比,由于時(shí)空差異,線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,對(duì)資源的需求更大。然而,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師早已不再是知識(shí)壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給,需要改變學(xué)校“單打獨(dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如,學(xué)?蛇m當(dāng)采取外包的形式,向那些通過資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù),提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外,雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說明:

A“智能+真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

【答案D】

【考點(diǎn)】意圖判斷一般類

例題二(2020-省考-50.)最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物,它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面,發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,這意味著它能潛在殺死所有細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí),研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長遠(yuǎn)來看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效

B已經(jīng)找到為火星表面消毒的方法

C火星自身具有殺菌自凈的能力

D火星比預(yù)想更不適宜生命存活

【答案D】

【考點(diǎn)】意圖判斷一般類

公考靠的不是雞血和一時(shí)的熱情,靠的是,在不斷錯(cuò),不斷更正中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。突破低分瓶頸,迎來最終的勝利。種一棵樹最好的時(shí)間是在十年以前,其次是現(xiàn)在,最后希望同學(xué)們都能成功上岸。

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(編輯:zhaocc)
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