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公務(wù)員行測(cè)備考之加強(qiáng)、削弱論據(jù)

2021-11-28 16:35:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:河南分院

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2022年省考備考的鐘聲即將打響,論證題在近3年省考的考情中占比很大,預(yù)計(jì)2022年省考論證題占比同樣不容小覷。以往在論證中分析比較多的題型是前提假設(shè)類,本篇將著重分析加強(qiáng)、削弱論據(jù)類。通過下表不難發(fā)現(xiàn),前提假設(shè)類每年必考,題目數(shù)量大致是3道左右,但加強(qiáng)、削弱論據(jù)類題型同樣也很重要,2019年至2021年分別考了6、4、3道。

2019年-2021年省考論證題概況
2021年 2020年 2019年
論證題總數(shù) 6 7 8
加強(qiáng)、削弱論據(jù) 3 4 6
前提假設(shè)類 3 3 2

下面來看2021年省考2道真題:

例1:最近有研究團(tuán)隊(duì)以問卷調(diào)查的方式,調(diào)查了519名從未吸過傳統(tǒng)香煙、年齡在18歲至25歲間的年輕人,調(diào)查內(nèi)容包括這些年輕人吸電子煙的情況和吸傳統(tǒng)香煙的意向等。研究報(bào)告稱,在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人。

以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:

A.受訪者中有20%的人嘗試過電子煙或未來很可能會(huì)嘗試電子煙

B.即使只嘗了兩三口電子煙,也有可能提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性

C.受訪者中正在吸電子煙的有60%表示未來一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙

D.電子煙對(duì)健康的危害比傳統(tǒng)香煙小,但仍然含有很多有害物質(zhì)

【解析】A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是有20%的人嘗試電子煙或未來是否會(huì)嘗試電子煙,與正在吸電子煙的人是否可能嘗試傳統(tǒng)香煙無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。論點(diǎn)一方面討論“更”可能嘗試傳統(tǒng)香煙,是將“從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人”和“正在吸電子煙的人”作比較,該項(xiàng)表明不抽電子煙的人,即使只抽兩三口,也會(huì)“提高抽傳統(tǒng)香煙的可能性”,能夠支持論點(diǎn);另一方面,論點(diǎn)也在討論“有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策”的制定,該項(xiàng)表明抽電子煙的確容易讓人提高抽傳統(tǒng)香煙的可能性,故政策的制定具有一定的必要性,綜上,該項(xiàng)具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只討論了“正在吸電子煙的人”中60%表示未來一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙,并未提及“不吸電子香煙的人”的情況,未進(jìn)行比較,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是電子煙的危害比傳統(tǒng)香煙小,但仍然有很多危害物質(zhì),主要說的是吸煙的危害,與正在吸電子煙的人是否可能嘗試傳統(tǒng)香煙無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。

例2:普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢(shì)群體的地位無從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門,壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?

A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí)

B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景

C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道

D.不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性

【解析】A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是傳媒的做法,與論點(diǎn)無關(guān),不具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出監(jiān)管部門為消費(fèi)者提供了查詢企業(yè)信息的途徑,即消費(fèi)者不是“難以對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別”,具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是有“前科”的企業(yè),與論點(diǎn)中的“守法企業(yè)”無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)提到不良聲譽(yù)在公眾認(rèn)知中具有粘性,證明了論點(diǎn)中的“‘不白之冤’難以澄清”,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇B選項(xiàng)。

通過上述2道題選項(xiàng)設(shè)置發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)題答案選加強(qiáng)論據(jù)的題目,其他三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置的大多有無關(guān)項(xiàng)、不明確項(xiàng)、削弱論據(jù)項(xiàng);削弱題答案削弱論據(jù)的題目,其他三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置的大多有無關(guān)項(xiàng)、不明確項(xiàng)、加強(qiáng)論據(jù)項(xiàng)。當(dāng)加強(qiáng)題有削弱選項(xiàng)或者是削弱題有加強(qiáng)選項(xiàng)的相對(duì)比較好排除,但出現(xiàn)無關(guān)項(xiàng)和不明確項(xiàng)時(shí),同學(xué)們往往會(huì)因?yàn)橥祟}干論題或者加入主觀感情而選錯(cuò),而如何避免選擇無關(guān)、不明確項(xiàng)呢?小編認(rèn)為避免選擇無關(guān)、不明確項(xiàng)的一個(gè)重要原則是要堅(jiān)持論題一致原則,而最快找到論題的一個(gè)方法就是通過論點(diǎn)找論題,利用話題一致原則就可以排除1、2個(gè)無關(guān)選項(xiàng)。

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