2021-11-22 10:23:55 公務員考試網(wǎng) 文章來源:湖北分院
邏輯填空題可謂是行測言語中讓大家又愛又恨的一個題型。愛是因為題量大,一旦掌握其中秘訣、言語提分勢在必得;恨是因為大家平時練習大多靠語感去做,往往與正確選項“擦肩而過”。那么,邏輯填空題到底如何一招制敵?
邏輯填空題想要做得又快又好,一定要兩步走:語境分析+詞語辨析。而最關鍵的要說語境分析的準確性,即準確在文段當中找到對所填內(nèi)容起提示作用的信息。此信息的尋找離不開號稱“邏輯鬼才”的關聯(lián)詞語,而且關聯(lián)詞給出的提示往往是最直觀的。比如出現(xiàn)了遞進關系,提示語義前輕后重,感情傾向一致;比如轉(zhuǎn)折關系,語義和感情傾向前后相反相對;比如并列關系當中的對照并列,也在提示語義和感情傾向前后相反相對;再比如因果關系,通過因果之間的緊密關聯(lián),建立所填內(nèi)容與提示信息之間的聯(lián)系 ……
接下來,讓我們一起實操一下吧。
【例1】 五四運動表現(xiàn)出來的愛國主義精神,與以往的愛國主義相比較,具有歷史進步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外,而是為了維護國家獨立和民族尊嚴;不是_________,而是與民主和科學精神緊密聯(lián)系,追求發(fā)展進步;不是_______,而是付諸行動,以“直接行動”投入反帝運動。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?
A. 拾人牙慧 夸夸其談
B. 固步自封 紙上談兵
C. 刻舟求劍 作壁上觀
D. 邯鄲學步 閉門造車
【答案】 B
【解析】第一步,突破口在第二空。第一空位于“不是”之后,與后面“而是”引導的分句形成對照并列,對照并列前后語義相反,所以填入的詞語應與“付諸行動”意思相反,應表示空談理論,沒有行動, B項“紙上談兵”比喻只憑書本知識空發(fā)議論,不能解決實際問題,符合語境。 A項“夸夸其談”形容說話或?qū)懳恼赂】,不切合實際,語義不符,排除。 C項“作壁上觀”比喻置身事外,在旁不協(xié)助任何一方,語義不符,排除。 D項“閉門造車”比喻脫離實際,只憑主觀辦事,側(cè)重強調(diào)主觀,不符合語境,排除。答案鎖定B項。
第二步,驗證第一空。該空位于“不是”之后,與后文形成對照并列,語義應相反,所以所填內(nèi)容要“與民主和科學精神緊密聯(lián)系,追求發(fā)展進步”意思相反,表示孤立止步。 B項“固步自封”比喻守著老一套,不求進步,符合語境。
因此,選擇 B選項。
【例2】 從社會學的眼光看,重復博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊,甚至成? ________,并發(fā)展出超越當下經(jīng)濟互動關系之外的其他社會關系。假如當前的經(jīng)濟互動關系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會交往之中的一種,其他社會交往就可能________當事人在當下博弈中的策略選擇。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?
A. 伙伴 加快
B. 搭檔 操縱
C. 朋友 影響
D. 同僚 改變
【答案】 C
【解析】第 一步,分析第一空。根據(jù)“甚至”可知,該空和前文形成遞進關系,感情傾向一致,語義更重,所以該空所體現(xiàn)的關系要比“熟人”更親密。 A項“伙伴”泛指共同參加某種組織或從事某種活動的人;B項“搭檔”指協(xié)作的人;D項“同僚”舊時稱同在一個官署任職的官吏,現(xiàn)泛指在機關任職的同事。 伙伴、搭檔、同僚都不一定會比 “熟人” 熟悉程度更深,不能構(gòu)成遞進關系, 排除A項、B項和D項。C項“朋友”指彼此有交情的人, 比“熟人”熟悉程度有所加深, 符合文意。答案鎖定C選項。
第二步,驗證第二空。根據(jù)最后一句話可知,其他社會交往可能會對當事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用,用“影響”符合文意。
因此,選擇 C選項。
總之,做邏輯填空題時關聯(lián)詞語的作用不容忽視,可以在語義和感情傾向上給予相應的提示,幫助我們快速排除干擾項,準確定位符合關聯(lián)詞語中邏輯表達的選項。
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