2021-11-04 18:31:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:云南分院
下文推斷題是國家公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)模塊下的一個(gè)小題型,雖然所占的題量不大,考察題目數(shù)量在1-2道題左右,但近幾年從來沒有缺席過,每年的考試中都能見到它的身影,屬于必考題型,要求考生應(yīng)知必會(huì)。
該題型要求考生根據(jù)已有的文段信息,理解文段后對(duì)接下來論述的內(nèi)容和話題進(jìn)行一定的預(yù)測,在領(lǐng)會(huì)作者意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推斷,上下文之間形成一定的連貫性,接下來我們一起來學(xué)習(xí)下文推斷的解題思路和技巧:
一、解題思路
1.提問方式辨題型;
2.閱讀文段,找到話題落腳點(diǎn);
3.結(jié)合選項(xiàng),選擇答案;
要推斷下文內(nèi)容,首先得理解上文講了什么內(nèi)容,找到上文話題落腳點(diǎn),結(jié)合話題對(duì)下文內(nèi)容進(jìn)行推斷,根據(jù)話題落腳點(diǎn)結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。
二、解題技巧
1.話題一致:找到話題落腳點(diǎn),根據(jù)話題一致選擇答案,接下來所論述內(nèi)容的話題應(yīng)該與話題落腳點(diǎn)的話題保持一致;
2.感情傾向一致:下文論述的內(nèi)容在感情色彩上應(yīng)該與話題落腳點(diǎn)的感情色彩保持一致;
3.行文邏輯:上下文之間內(nèi)容應(yīng)該符合一定的行文脈絡(luò),比如:提出問題——解決問題、提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn);
4.避免重復(fù):上文出現(xiàn)過的內(nèi)容下文不會(huì)再論述,選項(xiàng)出現(xiàn)上文論述過的內(nèi)容可以直接排除。
真題再現(xiàn):
【例】 遠(yuǎn)古時(shí)代,人類一天平均要移動(dòng)16~22公里,他們走路、奔跑、沖刺、攀爬、游泳,跳躍、舉重……他們不得不如此,否則就難以生存。在50萬年的進(jìn)化中,現(xiàn)代人所擁有的思考型的大腦,正是從運(yùn)動(dòng)技能的磨煉中進(jìn)化而來的,人類漸漸有了夢想、計(jì)劃以及創(chuàng)造的能力,從而創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。但諷刺的是,文明的前進(jìn)速度如此之快,人類的身體和基因卻來不及跟上——就基因而言,我們?nèi)匀皇?0萬年前的那些狩獵采集者,我們?nèi)匀豢释罡邿崃康氖澄,但卻不再需要運(yùn)動(dòng)。最終,久坐不動(dòng)的現(xiàn)代生活方式成了人類長期生存的重大威脅之一。
這段文字接下來最可能講的是:
A.熱量對(duì)人體的重要意義
B.運(yùn)動(dòng)對(duì)人類進(jìn)化的好處
C.基因與人類健康的關(guān)系
D.運(yùn)動(dòng)量少對(duì)人類的危害
【答案】D
【解析】 通過提問方式判斷為接語選擇題。通讀全文,重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段首先解釋遠(yuǎn)古時(shí)代人們運(yùn)動(dòng)的原因——為了生存,接著指出運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人類大腦的進(jìn)化,從而創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,然后通過轉(zhuǎn)折說明由于文明的發(fā)展,人類不再需要運(yùn)動(dòng),尾句重點(diǎn)描述“久坐不動(dòng)的現(xiàn)代生活方式成了人類長期生存的重大威脅之一”,即“久坐不動(dòng)的現(xiàn)代生活方式”對(duì)人類長期生存形成威脅,因此文段接下來應(yīng)該圍繞這種威脅展開論述,D項(xiàng)的“運(yùn)動(dòng)量少”與“久坐不動(dòng)”語意一致,“危害”與“威脅”對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“熱量”與尾句的核心話題不一致,排除;B項(xiàng),“運(yùn)動(dòng)對(duì)人類進(jìn)化的好處”對(duì)應(yīng)上文“在50萬年的進(jìn)化中,現(xiàn)代人所擁有的思考型的大腦,正是從運(yùn)動(dòng)技能的磨煉中進(jìn)化而來的······”,屬于上文提到的內(nèi)容,排除;C項(xiàng),“基因”與尾句的核心話題不一致,排除。
下文推斷題難度不大,大家掌握方法,合理應(yīng)用,一定能在做題中事半功倍。
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