2022國考行測備考技巧之小“細節(jié)”，大作用

在行政職業(yè)能力測試言語理解與表達部分，細節(jié)理解題是經(jīng)常考的一類題型，在細節(jié)題解題目中大家都發(fā)現(xiàn)，其實題目的難度并不高，只是在做的時候有些費時間和精力，需要大家將文段和選項進行一一對應，在文段中仔細尋找相應的信息，所以大家只需要將選項中的關鍵信息代入文段進行驗證，這樣就能快速準確的找到正確答案啦，現(xiàn)在我們就一起來看一看細節(jié)理解題應該如何去做吧。

【例1】 研究發(fā)現(xiàn)，長期吃核桃等堅果能改善一些與大腦功能相關的指標，和人們所期待的核桃“補腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內提高人的智商，或者提高考試成績。而且，多數(shù)人的智力會在20~30歲左右達到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅果，確實有利于延緩大腦的衰老，減少包括中風在內的疾病風險，但那種吃了馬上就“反應快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A. 長期吃核桃不能改善與大腦功能相關的指標

B. 吃核桃短期內能夠提高人的智商或考試成績

C. 吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達到頂峰

D. 日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程

【答案】D

【題目解析】第一步，分析文段設問方式。文段設問為“下列說法正確的一項是”，可知需要我們選出與文段說法一致，相匹配的一項答案。

第二步，分析選項與文段之間的對應關系。A項在文段中對應“長期吃核桃等堅果能改善一些與大腦功能相關的指標”，將“能改善”替換為“不能改善”，與文段不相符。B項在文段中對應“并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內提高人的智商，或者提高考試成績”，表示吃核桃后在短期內能否提高智商或者考試成績是不確定的，而B項表述是確定的，偷換語氣，與文段表述不相符。C項在文段中對應“多數(shù)人的智力會在20~30歲左右達到頂峰，之后則很難提升”，在文段中并沒有提到“ 吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達到頂峰”，C項強加邏輯關系，與文段表述不相符。D項對應“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅果，確實有利延緩大腦的衰老過程”，表述與原文相符。

因此，選擇D選項。

【例2】自海洋石油鉆井平臺、潛艇等超大型貨物相繼出現(xiàn)以來，半潛船才漸漸找尋到自己的用武之地。半潛船裝運貨物既可利用獨特的沉浮方式，又能借助碼頭設施采用滾裝、滑裝、吊裝等多種方式，具有很強的靈活性和方便性。此外，半潛船大多具有自航能力，航速可達到15節(jié)以上，能大大縮短重要設備的運輸周期。同時，由于自身攜帶設備少，燃料消耗少，半潛船續(xù)航能力可達到數(shù)萬公里。更為重要的是，半潛船是通過半潛方式在水中航行，吃水較深，甲板常常與水面一致，因而抗擊大風大浪的穩(wěn)定性極高。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A. 半潛船僅能采用沉浮方式裝載貨物

B. 半潛船的主要不足是速度相對緩慢

C. 在超大型貨物出現(xiàn)后半潛船才出現(xiàn)

D. 半潛船較穩(wěn)是由于航行時吃水較深

【答案】D

【題目解析】第一步，分析文段設問方式。文段設問為“下列說法正確的一項是”，可知需要我們選出與文段說法一致，相匹配的一項答案。

第二步，分析選項與文段之間的對應關系。A項，對應文段中“半潛船裝運貨物既可利用獨特的浮沉方式，又能借助碼頭設施”，所以“僅能采用沉浮方式”表述錯誤，不符合文意。B項，在文段未提及，屬于無中生有，不符合文意。C項，對應文段中“半潛船才漸漸找尋到自己的用武之地”，說明半潛船不是在超大型貨物出現(xiàn)之后才出現(xiàn)的，不符合文意。D項，對應文段中“通過半潛方式在水中航行，吃水較深……因而抗擊大風大浪的穩(wěn)定性極高”，符合文意。因此，選擇D選項。

大家在做細節(jié)理解題目的時候一定要準確找到選項和文段之間的對應關系，這樣才能既準確又快速的完成這部分的題目。

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