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2022國考備考:雞兔同籠巧解之抬腿法

2021-08-26 16:07:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

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各位朋友們大家好,今天我們一起來學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系當(dāng)中的一些小技巧。其實(shí)啊,對(duì)于很多同學(xué)來說,一提到數(shù)量關(guān)系,簡直就是聞之色變,很多同學(xué)直接就說老師這一個(gè)板塊我根本就不用學(xué)的,我問他為什么,因?yàn)槲彝耆粫?huì)啊,從小到大我數(shù)學(xué)這一塊就很少及格過,那么到這個(gè)地方再來做數(shù)學(xué)領(lǐng)域的東西啊,我覺得很難,而且考場上我也沒有那么多的時(shí)間,那怎么辦呢?其實(shí)不用擔(dān)心,很多同學(xué)呢都是這樣的,我給他稱之為“數(shù)量關(guān)系放棄型選手”,但是如果說在考試當(dāng)中真的放棄掉了,我們還如何拿到數(shù)量關(guān)系這10道題所對(duì)應(yīng)的分值呢?也就是在這個(gè)地方,我們要損失10分左右,那么我們還如何成功上岸呢?所以不要怕,我們一定要敢于去學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系,至少我們開始學(xué)習(xí)了,在路上了,那么終點(diǎn)總會(huì)到達(dá)。今天呢我們一起來學(xué)習(xí)一下數(shù)量關(guān)系當(dāng)中的一個(gè)小題型,我們給它稱為雞兔同籠。說到這個(gè)名字啊,很多同學(xué)腦海里邊就已經(jīng)回想起了小學(xué)的噩夢(mèng),也就是在小學(xué)三年的時(shí)候奧數(shù)題不就有這樣的嗎?說有個(gè)老農(nóng)真瘋狂,把雞跟兔子一起養(yǎng),上有5個(gè)頭,下有16只腳,問一共有多少只雞與兔子。很多同學(xué)就會(huì)覺得,唉這個(gè)題雖然小學(xué)的時(shí)候覺得很難,但是現(xiàn)在呢還是比較簡單的,直接一個(gè)方程,設(shè)雞有X只,兔子有Y只,得二元一次方程組:X+Y=5;2X+4Y=16,然后解方程就可以了,確實(shí)這樣就能得到我們的答案了,但是其實(shí)我們還有更為方便的解題過程。我在這個(gè)地方給他稱為抬腿法,也就是現(xiàn)在所有小動(dòng)物全部抬起兩只腳,總共5只小動(dòng)物也就抬起了10只腳,還剩下了6只腳,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該思考一下,唉,雞總共只有兩只腳,抬起兩只是不是就沒有了呀?那么剩下的腳都是兔子的,兔子每只抬起兩只腳還剩下兩只腳,那么剩下的6只腳除以2得到的就應(yīng)該是兔子的數(shù)量,通過這個(gè)方法呢,我們總結(jié)出來一個(gè)公式——兔子的數(shù)量=(腳的數(shù)量-2×頭的數(shù)量)÷2。好啦,接下來我們一起帶著這個(gè)公式再來做一下這個(gè)例題:

例:一個(gè)籠子里裝有雞和兔子,從上數(shù)共有頭35個(gè),從下數(shù)共有腳94只,問雞與兔子各有多少只?

A. 21 14

B. 22 13

C. 23 12

D. 24 11

讀完題直接帶入公式:兔子的數(shù)量=(腳的數(shù)量-2×頭的數(shù)量)÷2=(94-2×35)÷2=12,雞的數(shù)量=35-12=23,選擇C選項(xiàng)?,使用這種方法是不是又快又準(zhǔn)呢?你學(xué)會(huì)了嗎?

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