2022年國考行測備考技巧之言語“避雷術(shù)”

參考過國省考的同學(xué)或?qū)�國省考有所了解的同學(xué)就知道，行測部分的言語理解與表達其實是一個很神奇的題型，它的神奇在于這部分正確率很低的人很少，正確率很高的人也是鳳毛麟角。但是眾所周知，行測這部分要拿到較好的分數(shù)，言語這一部分正確率必須要在80%以上，然而言語又不像是其它的題型，只要通過一定的練習就能夠提高，言語這個模塊似乎很多同學(xué)會覺得無論怎么學(xué)也沒有太大的提高，這導(dǎo)致很多同學(xué)在面對言語部分到底該如何備考時往往不知所措。言語中主要涉及的一大題型就是片段閱讀，總體考查的題量是十來道題，那么面對部分同學(xué)看不明白文段，選項二選一糾結(jié)等問題我們該如何避開一些命題人設(shè)置的雷區(qū),如何基于文段，結(jié)合選項去猜題呢?在這里，小編給大家從命題人的角度出發(fā)進行分析，幫助大家避開一些常見的雷區(qū)選項從而幫助大家的正確率能有所提高。

從選項設(shè)置的角度來說，命題人設(shè)置選項時往往比較喜歡設(shè)置一些常見的干擾選項，也就是咱們常常說的雷區(qū)。接下來一起來看看哪些選項是需要我們避開的雷區(qū)呢?

1.選項籠統(tǒng)的不選

很多同學(xué)在選擇選項的時候，尤其是在二選一糾結(jié)的時候，比較“青睞”那些選項表述高大上、寬泛的選項，這導(dǎo)致解題出現(xiàn)了錯誤。其實，作為命題人他想考查咱們的就是選項要有針對性這一點，比如一個選項是能夠概括文段重點、明確、精準選項，另外一個也具有概括性但比較抽象的，這時候我們就要選擇更加具體的選項，這也是命題人常常給考生設(shè)置的雷區(qū)選項，往往讓考生下筆選答案時自認為是對的，但結(jié)果往往事與愿違。舉個栗子，某文段重點是：很長時間以來，在戲曲傳承中遇到的最大挑戰(zhàn)就是觀眾流失，尤其年輕的觀眾越來越少。這其中一個重要因素，就是戲曲在當下的“打開方式”還比較單調(diào)，不能滿足當代人的需求。什么樣的“打開方式”才能吸引人?法門之一就是“融入生活”。再看兩個選項：選項B.改變單調(diào)的表現(xiàn)方式;C.努力融入人們的生活。通過對比，顯然B項相對比較籠統(tǒng)，而C項會更明確，更貼近原文。

2.選項語氣太絕對的不選

有些選項內(nèi)容、方向與文段的重點內(nèi)容都是比較符合的，但是恰恰因為句子表述語氣太絕對而導(dǎo)致不能作為正確選項，因為語氣的絕對會導(dǎo)致與文段的重點意思在一定程度上也發(fā)生變化。比如，一些明確的引導(dǎo)詞“一定、肯定、必定”等，這傳遞出來的信息就是需要考生在觀察選項時尤其要注意這些引導(dǎo)詞，避開命題人設(shè)置的雷區(qū)。比如，文段說的是：調(diào)宋、明、清三代，非進士出身者，基本無法成為宰相，而許多炙手可熱的官職，也規(guī)定不是進士出身者不許擔任。選項A.考取狀元是成為宰相的必經(jīng)之路，“必經(jīng)之路”這樣的表述就犯了表述絕對的問題，因此不能選。

3.選項邏輯有錯誤的不選

在言語中，還有些選項看上去確實是落在重點句上面，但是通過仔細的分析、琢磨會發(fā)現(xiàn)命題人會在邏輯上給我們設(shè)置一個雷區(qū)，就是邏輯關(guān)系混亂。比如有的題目因果倒置、有的題目強加必要條件關(guān)系、還有的題目強加各種邏輯關(guān)系。這就要求考生對文段的內(nèi)容以及選項的表達能夠有精準的理解。偷換邏輯關(guān)系往往也是命題人喜歡設(shè)置的干擾雷區(qū)之一。比如，文段重點句為：試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問世，為動物遺傳資源的保護和利用開辟了新途徑，建造“動物諾亞方舟”不再是天方夜譚。而選項B為“動物資源保護促進了生物技術(shù)新成果的誕生”。對比重點句，B選項屬于因果倒置，正確邏輯應(yīng)為“生物技術(shù)新成果促進了動物資源保護”。

因此，掌握好以上的小技巧，避開命題人給我們設(shè)置的雷區(qū)，一定程度上能夠讓我們在考場上多對幾道題，贏在筆試的起跑線上。小伙伴們，加油!

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