2021-08-17 16:30:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:山西分院
圖形推理是行測(cè)中一種非常重要的題型,國(guó)家公務(wù)員考試和絕大多數(shù)省市公務(wù)員考試都要涉及對(duì)圖形推理的考查,也是考生感覺(jué)比較吃力的一個(gè)模塊。在公務(wù)員考試中圖形推理中“素”的考查方式越來(lái)越多樣化,這就要求廣大備考生了解并掌握“素”的考查方式和解題技巧,這樣才會(huì)在考場(chǎng)上贏得高分,華圖公務(wù)員考試研究中心帶大家一起認(rèn)識(shí)“素”,在此針對(duì)圖形推理中素的考查方式的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)詳細(xì)的梳理,希望對(duì)廣大考生有所幫助。
一、什么是“素”
“素”可以是單獨(dú)的小圖形,比如:三角形、五角星、圓等;也可以是指在圖形中連接在一起的組成部分,也就是說(shuō)一個(gè)圖形的整體。如“圖”這個(gè)漢字是由4個(gè)組成部分組成的,也就是“素”的個(gè)數(shù)是4。
二、“素”的考查方式
“素”的考查方式包括“素”的個(gè)數(shù)、種類、元素運(yùn)算和元素替代。
三、例題精講
【例題1】
【答案】C
第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶。每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
題干所給圖形均含有4種不同的小元素,故問(wèn)號(hào)處圖形也應(yīng)含有4種元素,只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【例題2】
【答案】B
第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺C總(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
各圖形中元素的個(gè)數(shù)均為5,元素種類均為3,排除A、D兩項(xiàng);繼續(xù)觀察題干,發(fā)現(xiàn)每種元素的個(gè)數(shù)不同,圖1到圖5分別是(3、1、1),(2、2、1),(3、1、1),(2、2、1),(3、1、1),問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇每種元素的個(gè)數(shù)是(2、2、1)的圖形,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
【例題3】
【答案】C
第一步,觀察特征。
題干圖形均由兩種元素組成,優(yōu)先考慮兩種元素之間的數(shù)量關(guān)系。
第二步,一條式,從左往右找規(guī)律。
觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中方塊個(gè)數(shù)分別為:4、2、2、6、3;圓形個(gè)數(shù)分別為:3、1、1、5、2,方塊個(gè)數(shù)-圓形個(gè)數(shù)都為1,只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【例題4】
【答案】D
第一步,觀察特征。
題干圖形均由兩種元素組成,優(yōu)先考慮兩種元素之間的數(shù)量關(guān)系。
第二步,一條式,從左往右找規(guī)律。
題干所給的圖形都是由圓和五角星兩種元素。圓為4、2、0、4、2、?,五角星為0、1、2、1、2、?,分別觀察圓和五角星的數(shù)量沒(méi)有規(guī)律,相加和相減也沒(méi)有規(guī)律,這個(gè)時(shí)候我們就要考慮圓和方框之間替代。觀察前兩幅圖形,我們分別去掉2個(gè)圓之后,第一幅圖形剩下2個(gè)圓,第二幅圖形剩下1個(gè)五角星。我們假設(shè)1個(gè)五角星=2個(gè)圓,把剩下的三幅圖替代之后分別有圓圈的個(gè)數(shù)是4、4、4、6、6、?,沒(méi)有規(guī)律。說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤,假設(shè)1個(gè)五角星=3個(gè)圓,把剩下的三幅圖替代之后分
別有圓圈的個(gè)數(shù)是4、5、6、7、8、?,等差數(shù)列,因此本題答案為D選項(xiàng)。
在這里特別提醒大家的是,所給的圖形都是由兩個(gè)同樣的圖形組成時(shí),先分開數(shù)兩者的數(shù)量,如果單獨(dú)沒(méi)有規(guī)律,我們可以思考元素之間的運(yùn)算,如果依然沒(méi)有規(guī)律,我們?cè)偎伎荚靥娲,元素替代后一般呈現(xiàn)常數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列。
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