2022年國考行測言語理解備考干貨：主旨意圖題中的易錯點

主旨題與意圖題在言語中的比重較大，且變化較多，常常出現(xiàn)一些容易選錯的題目，因此，在言語的學習中握這類題型易錯題的種類和內(nèi)在規(guī)律對于提高做題正確率十分必要。今天小編就帶著大家一起來揭秘言語當中的易錯點!

一、常見易錯情形

1.并列關系易錯選片面選項：

并列關系幾乎是考試必考的一種文段結構，或是整個文段是分分結構，或是文中某部分內(nèi)容之間是并列關系，而只要題目中有并列關系，選項中往往就會有一個片面的選項作為干擾項出現(xiàn)，很多同學做題時容易忽視并列關系，選擇片面的選項。因此，要對表并列的關聯(lián)詞、標點和句式保持足夠的敏感性，遇到之后要圈出來，提醒自己選項中只說其中一部分的選項往往是錯誤的。

2.觀點與例子辨別不清：

例子的存在是為了證明作者觀點的，因此，例子本身并不重要，圍繞例子設置的選項是不能選的，但實際做題中有些題目的觀點和例子不是那么容易區(qū)分，很多考生把握錯重點，就容易選錯，我們要牢記：所謂例子就是證明觀點的論據(jù)，是觀點的一種典型表現(xiàn)。

3.缺少核心話題：

言語的文段中往往會有一個核心話題，在概括時是必須要提到的，而一些干擾項雖然也圍繞重點句來展開，但缺少核心話題詞，往往是錯誤的選項，而考生們?nèi)绻�忽視了話題詞的重要性就會受到這種選項的誤導從而做錯題，我們要有意識的尋找文段的核心話題，避免掉入陷阱。

二、例題精講

1.并列關系易錯選片面選項：

例1.我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆。科學的飛速發(fā)展，為文學寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學家一旦領略科學題材的廣闊富饒，便會陶醉在它的無限風光中樂而忘返。

這段文字談論的是：

A. 科普文章對作家的依賴

B. 科學和文學的互相激勵作用

C. 科學和文學互相依賴的關系

D. 科學發(fā)展為文學提供了豐富的素材

【答案】C。解析：第一步，分析文段。文段第一句指出一些科普文章激不起公眾的興趣是因為枯燥。隨后第二句指出科普文章要寫得好，需要作家的筆，即文學對科學的發(fā)展具有促進的作用。最后兩句又指出科學的發(fā)展為文學家提供了寫作的素材。文段是“分—分”結構，主要說明文學和科學兩者之間的相互激勵作用。第二步，對比選項。C項是對文段的全面概括。因此，選擇C選項。

【拓展】A項和D項：分別指出一方對另一方的作用，片面，文段論述兩者之間的相互作用。B項：“相互依賴”表述錯誤，“依賴”側(cè)重離不開，文段并非側(cè)重兩者相互依存，離不開，而是“促進”作用。

例2.了解鈔票制作過程的人都知道，隨處可見的紙幣有著藝術品般的制作過程。首先需要藝術家們設計出圖稿，或手繪或剪貼，這些手稿需要經(jīng)過有關部門詳細地審查才能獲得通過。印刷之前的選紙工作也十分考究，紙張最基本的特性是耐磨、耐折、耐腐蝕、耐酸堿性等。防偽技術也是鈔票重點關注的內(nèi)容，這需要大量的高新技術，安全線、彩色線、藍纖維等技術的完美融合，才能最大限度地與偽鈔做區(qū)分。此外，數(shù)字、花卉等圖案需要具有一定的藝術性，因為錢幣代表著一個國家的形象，至少讓人看著舒暢，且兼具“收藏”的潛力。

這段文字意在說明：

A. 鈔票制作的流程繁瑣而復雜

B. 鈔票是多種高新技術的融合

C. 鈔票蘊含著豐富的藝術價值

D. 鈔票對各項工藝流程要求嚴格

【答案】D。解析：第一步，分析文段。文段首句提出觀點“從鈔票制作過程來說，紙幣有著藝術品般的制作過程”。接下來通過“設計、選紙、防偽、圖案”等四個方面進行解釋說明。“設計階段”的手稿需要詳細的審查，“選紙階段”對紙張的性能要求嚴格，“防偽技術”需要大量的高新技術，“錢幣圖案”需要一定的藝術性。第二步，對比選項，通過制作過程的幾個方面論述，說明了紙幣如藝術品一般，制作流程非常嚴格。對應D項。因此，選擇D選項。

【拓展】A項，“繁瑣而復雜”感情傾向偏消極，與制作鈔票如藝術品一般嚴格不符。B項，對應“防偽技術”這一階段，表述片面。C項，對應“圖案設計”這一階段，表述片面。

編者按：本部分兩個例題中例1最易錯的就是D項，例2最易錯的選項就是C項，這兩個題的易錯項共同點都是片面選項，只要把準文段結構相信大家一定能避免再次犯錯!

2.觀點與例子辨別不清：

例1.中國是個太陽能資源非常豐富的國家，96%的地區(qū)有可利用的太陽能資源，綠色、節(jié)能的太陽能熱水器深受不同地域消費者的青睞。然而，一項對24個省市太陽能熱水器使用狀況的調(diào)查，卻顯示出不容樂觀的結果，40.87%的太陽能熱水器一到冬天就無法使用，66.62%的消費者希望太陽能熱水器進一步改善性能，在冬天更好用。

這段文字意在表明：

A. 中國的太陽能資源尚未得到充分利用

B. 太陽能熱水器因綠色節(jié)能而受到青睞

C. 太陽能熱水器的市場前景欠佳

D. 太陽能熱水器使用狀況不容樂觀

【答案】D。解析：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，介紹我國太陽能資源豐富，太陽能熱水器廣受歡迎。之后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”，指出多個省市太陽能熱水器使用狀況不容樂觀，最后羅列研究數(shù)據(jù)，對上述問題進行論證說明。文段重點在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后，強調(diào)太陽能熱水器使用狀況不容樂觀。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。

【拓展】A項：并未提到文段的主體“太陽能熱水器”，且太陽能資源是否充分利用文段并無涉及。B項：屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，并非文段重點。C項：“市場前景欠佳”文中沒有涉及。

例2.蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟興盛、文化發(fā)達、人才薈萃之地。明末清初以后，蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外，多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固。而作為社會主流的士紳觀念和意識往往通過各種渠道浸潤展延，嚴重影響一般民眾。正因如此，晚清蘇州民風靡弱閑散，生活節(jié)奏緩慢，缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國初期，蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實業(yè)中，以至于蘇州錢莊吸收的存款在當?shù)仉y以消納，不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。

這段文字主要介紹了：

A. 清末蘇州資金消納的途徑與方式

B. 蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變

C. 民國初期蘇州實業(yè)發(fā)展衰落的原因

D. 士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進程

【答案】D。解析：第一步，分析文段。文段先介紹了明末清初大多數(shù)士紳的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，并影響到一般民眾。接著通過因果關聯(lián)詞“正因如此”指出晚清蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。尾句舉了“現(xiàn)代實業(yè)”的例子進行論證。文段為“分—總—分”結構，“正因如此”后是文段的主旨句，即蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神，而這根本上是受到“士紳觀念”的影響。第二步，對比選項，D項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。

【拓展】A項和C項：“資金消納”“蘇州實業(yè)”屬于舉例部分，非重點。B項：“民眾觀念轉(zhuǎn)變”與原文“多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固”相悖。

編者按：本部分兩個例題旨在幫助大家學會識別例子，例1易錯點是容易把后文數(shù)據(jù)部分當例子從而排除了正確答案D，錯選其他選項，但后文并非例子，之前我們已經(jīng)提到，所謂例子是證明自身觀點的論據(jù)，但本題中前文并沒有與后文對應的觀點，既然沒有要證明的觀點，就不存在例子一說，因此，文段就在客觀陳述太陽能熱水器的使用現(xiàn)狀;例2的易錯點在于把后文“蘇州現(xiàn)代實業(yè)”這一句話當重點，錯選C項，但此句是在論證前文總結的觀點“缺乏現(xiàn)代化必須的……開拓精神”，是前文觀點的一種具體表現(xiàn)，屬于例子，希望大家能通過這兩道題學會識別例子與觀點，避免再次出錯!

3.缺少核心話題：

例1.談論人類藝術史時，人們往往更看重語言，尤其是作為文本的語言。因為人們習慣地以為，視覺是直觀的、具體的和感性的，缺乏深刻而復雜的意蘊。但從歷史的角度看，人在使用和理解文字之前就在創(chuàng)造和接觸圖像了，人類與圖像的關系史在時間長度上遠超人與文字的關系史。圖像的表現(xiàn)與傳達不僅由來已久，而且人們通常會發(fā)現(xiàn)，很多時候?qū)τ谝曈X藝術的體會與解讀，其難度不亞于對語言文字的把握，甚至更為復雜。

這段文字旨在強調(diào)：

人們對圖像在藝術史中的重要性認識不足

對藝術史的討論不應局限于語言層面

C. 圖像的復雜性導致視覺藝術作品難以被理解

D. 人類的視覺系統(tǒng)比語言系統(tǒng)發(fā)展更為充分

【答案】A。解析：第一步，分析文段。文段前兩句主要論述人們在談論藝術史時，往往更看重語言及其原因。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”來反駁上述觀點，為文段的重點，說明從歷史角度看，人與圖像的關系史長于人與文字，且解讀視覺藝術的難度不亞于語言文字。因此文段強調(diào)圖像在人類藝術史中也有重要作用，而人們往往更看重語言，說明人們對圖像在藝術史中的重要作用認識不到位。第二步，對比選項。A項包含核心話題詞“圖像”，且是文段重點的同義替換。B項和D項：偏離核心話題“圖像”。C項：“圖像的復雜性導致視覺藝術作品難以被理解”為無中生有，且該選項感情色彩偏消極，而文段為積極色彩。因此，選擇A選項。

例2.炮制技術被認為是中醫(yī)藥的核心技術，也是中醫(yī)獨有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場。國外企業(yè)常通過在我國開辦飲片加工廠、聘請國內(nèi)炮制專家“偷學”炮制技術。目前這樣的外資企業(yè)達到幾十家。這是因為，一些地方政府對國家在特殊領域的規(guī)定不了解，無從管起;還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟指標，對此不管不顧。調(diào)查表明，國內(nèi)實際飲片廠數(shù)量比國家藥監(jiān)局公布的多幾百家。

這段文字意在表明：

A. 國家應加強對炮制技術保密工作的管理

B. 政府應加強對設立中藥飲片廠的資格審查

C. 我國中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

D. 地方政府應加強對中醫(yī)藥行業(yè)相關規(guī)定的了解

【答案】A。解析：第一步，分析文段。文段先闡述了炮制技術的重要性，然后提出炮制技術被偷學的問題，最后分析炮制技術被偷學的兩個原因。文段為“分—總—分”結構，論述的主體為“炮制技術”。第二步，對比選項。A項對應文段主體“炮制技術”，且是針對“被偷學”問題提出的對策，符合文段意圖。因此，選擇A選項。

【拓展】B項和D項：均是針對解釋說明部分提出的對策，片面。C項：屬于問題的表述，而選項中有解決問題的對策。且B、C、D三項均未提到文段核心話題：炮制技術。

編者按：本部分兩道題中，例1易錯選B項，例2易錯選B項或D項，易錯項都有共同點，就是沒有提到文段核心話題詞，后續(xù)做題中希望大家能有意識地關注文段的核心話題詞，避免再次出現(xiàn)類似錯誤!

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