利用選項巧解語句排序 只需三步走

語句排序在公職類考試中可以說是很多同學比較頭疼，但一般來說又避不開的題目，考查題量在2-3題左右，難度大多數是中等或者高等。面對這一部分題目的時候很多同學習慣性代入選項去讀，覺得哪個選項通順就選它。在以前的考試或者簡單的題目中這類方法或許有用，但是隨著考試題目越來越嚴謹，大家會發(fā)現4個選項居然都通順。

所以對于這類題目，我們在做的時候就是分“三步走”，第一步是找首尾句，即觀察選項，看哪些句子排在了首句，然后回題目看選項給的首句中有沒有不適合做首句的，如果有就可以先排除，第二步是確定話題是否一致，即看有沒有指代詞，關鍵詞，時間順序詞和重復性名詞等，通過這些標志確定句子話題是否一致，從而確定其他句子的順序。事實上，大部分題目運用這兩步就可以鎖定答案了，但是對于一些難的題目，通過前面兩步還剩兩個選項，那就往往還需要第三步，也就是關注選項差異，看兩個選項之間的差別，利用差別解題，具體如何操作，用下面的題目為例：

①為了防止更高層次次級糾紛的發(fā)生，我國在傳統(tǒng)的司法糾紛解決機制之外，進行了多種模式的糾紛解決機制創(chuàng)新

②文件指出，“完善調解、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接、相互協(xié)調的多元化糾紛解決機制”

③以此為改革與創(chuàng)新的依據，地方進行了如火如荼的制度改革，多元化的訴訟外糾紛解決機制得到法律規(guī)范的認可與發(fā)展

④黨的十八屆四中全會以正式文件的形式強調并確認了多元化糾紛解決機制的作用和地位

⑤基層社會當中存在許多初級關系，隨之會產生一些初級糾紛，這是產生新糾紛或者更高層次次級糾紛的根本原因

⑥例如上世紀60年代的創(chuàng)造性解決基層群眾糾紛的“楓橋經驗”，迄今為止，我國基層法治社會建設工作仍然可以從中吸收有益經驗

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A. ④③①⑥⑤②

B. ④⑤⑥③②①

C. ⑤④②①③⑥

D. ⑤①⑥④②③

第一步，觀察選項，判斷首句。④句論述黨的十八屆四中全會強調并確認了多元化糾紛解決機制的作用和地位。⑤句論述基礎社會中會產生一些初級糾紛，這是產生其他更高級糾紛的原因。根據邏輯應先提出存在初級糾紛，才會有多元糾紛，才會論述如何解決，因此⑤句適合做首句，排除A項和B項。

第二步，根據標志找話題一致。尋找③句中“此”的指代內容。C和D相比③句前均有④、②句，差別是C項是④②后跟①，①再跟③，而D項是④②后直接接③。那我們就可以直接看④②①③四句話的關系，誰和③更貼合。④、②句論述黨的十八屆四中全會文件，③句正好指代④②中的“文件”比C選項話題更一致。

因此，選擇D選項。

做這種題目同學們要記住不能隨便排除做首句的句子，除非能夠百分百確定它一定不能做首句，否則就先保留，然后按照這個順序一步一步解題，鎖定最終的答案。

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