公務(wù)員行測(cè)資料分析如何才能快且準(zhǔn)

很多考生在備考資料分析的時(shí)候都會(huì)遇到這樣的一個(gè)問題——怎樣才能在保證準(zhǔn)確率的情況下盡可能的提高資料分析的準(zhǔn)確率?我想要想有效解決這一問題，就一定要做到如下要求。

第一，找到我們做題慢的原因。

很多考生只喜歡做題，覺得做完題就是一種成就，殊不知盲目的刷題其實(shí)本質(zhì)上也是沒有效率的一種體現(xiàn)，在咱們學(xué)習(xí)的過程中，需要時(shí)不時(shí)的去分析一下，為何我做的慢且準(zhǔn)確率不高?經(jīng)過華圖教育老師的觀察和同考生大量的交流發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)考生的原因主要集中在這幾個(gè)點(diǎn)，快來看看，你有沒有中招。

1、審題問題，體現(xiàn)在審不明白題目或者審不準(zhǔn)題目。如果你題目沒有讀明白，你需要多看幾遍，再多看的時(shí)候，自然而言就浪費(fèi)了時(shí)間;如果你的題目沒有審準(zhǔn)，那么你找數(shù)據(jù)的時(shí)候可能就會(huì)出錯(cuò)，自然錯(cuò)誤率就上來了。

2、找數(shù)問題，體現(xiàn)在找不到數(shù)或者找錯(cuò)數(shù)。這一類小伙伴往往缺乏有效的閱讀技巧，所以找數(shù)據(jù)的時(shí)候閱讀時(shí)間和錯(cuò)誤率都會(huì)上升。

3、列式問題，無法一步到位列出式子。一些固定套路或者固定技巧的題型無法識(shí)別出來，結(jié)果列了一堆式子，導(dǎo)致計(jì)算比較繁瑣，使得列式時(shí)間和計(jì)算時(shí)間都比較長(zhǎng)。

4、計(jì)算問題，有些小伙伴不敢估算，強(qiáng)迫計(jì)算;有些小伙伴缺乏有效的速算技巧，導(dǎo)致自己的計(jì)算量很大;還有些小伙伴過于著急，又比較粗心，雖然看起來算的還算快，但是錯(cuò)誤率比較高。

第二，對(duì)癥下藥，掌握三個(gè)準(zhǔn)。

1、“審準(zhǔn)”!掌握閱讀技巧，我們要先粗讀材料，大致知道這個(gè)材料的每一個(gè)段落圖表大概講的是什么，接下來精讀題目，讀的時(shí)候一定要把握時(shí)間、關(guān)鍵詞，尤其是題目特征信息，只有這樣才能更快速的判定題型，知道考查的知識(shí)點(diǎn)，也才能夠更有效的定位數(shù)據(jù)。

2、“列準(zhǔn)”!根據(jù)文段中的數(shù)據(jù)以及題型的標(biāo)志，知道自己應(yīng)該使用哪個(gè)公式，能夠一步到位列出所需要的式子，這就需要大家平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，能把基本概念和特殊的技巧、套路吃透，平時(shí)多流汗，考場(chǎng)上方能少流淚。

3、“算準(zhǔn)”!這個(gè)體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是大膽估算，一個(gè)是技巧熟悉，比如說對(duì)于一步直除的題目我們可以采用直除法，對(duì)于復(fù)雜疊除我們可以采用估算法，等。這些方法也需要我們平時(shí)勤于練習(xí)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)的敏感性，只有這樣，才能敢算，會(huì)算。

資料分析是行測(cè)當(dāng)中最容易上手，也是最容易提升的模塊，希望每一個(gè)備考的考生都能夠做到三個(gè)準(zhǔn)，平時(shí)多練習(xí)，多總結(jié)，多反思，最后都能夠在考場(chǎng)上達(dá)到快且準(zhǔn)的效果!

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