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2022年省考行測言語干貨之克服言語中的糾結(jié)情緒

2021-06-01 16:15:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:遼寧分院

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“相信大家都有過這樣的經(jīng)歷,文段都讀懂了,選項也不是特別難,能輕松排除2個干擾選項,但是在剩下的2個答案中糾結(jié),最終選擇的永遠都是錯的……”每次在課堂上拋出這個問題,同學們都會在課堂上頻頻點頭,表示都遇到過這樣的情況。歸根結(jié)底,這樣的題目,難度并不在文段的理解上,而在選項的干擾性很大。那么為什么會出現(xiàn)被干擾選項帶跑偏的情況?做什么樣的練習可以避免這種情況呢?今天就帶大家來一探究竟。

一、原則一:忠于原文

一些同學在理解完文段,開始辨析選項的時候,會把注意力著重放在選項上,從而忘記文段陳述的內(nèi)容是什么。覺得某個選項說的內(nèi)容特別正確,就是平時自己對文段話題的理解,于是選擇了可能正確,但是文段并沒有提及的某個選項。這就是大家糾結(jié)言語選項的第一種情況。我們來看一道例題:

例:寫作事實上不但是為了向外發(fā)表,貢獻社會,同時也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴肅的階段。不形成文章,根本就沒有完成研究工作,學問也沒有成熟。常有人說“某人學問極好,可惜不寫作”,事實上,此話大有問題。某人可能學識豐富,也有見解,但不寫作文,他的學問就只停留在簡單看法的階段,沒有經(jīng)過嚴肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、成熟的。

這段文字主要強調(diào)了:

A. 論文寫作的重要性

B. 科學研究的首要目的

C. 研究工作的評價標準

D. 知識與實踐的內(nèi)在聯(lián)系

在這道題目中,有同學會誤選到D選項上,因為平時在大家學習的過程中,總是會遇到“理論與實踐脫節(jié)”“知行不合一”這些問題。所以大家會習慣性覺得不寫論文就是理論不結(jié)合實踐的一種表現(xiàn),從而選擇D選項。但是在文段中只是強調(diào)了寫作的重要性,并沒有對知識與實踐的關(guān)系進行闡述。所以應(yīng)該選擇忠于文段的A選項。

建議練習方向:針對于選項表述內(nèi)容與文段無關(guān)的,不一致的,不管個人角度多么贊同,都應(yīng)該排除。

二、原則二:比較差異

除了忠于原文這第一原則,我們還應(yīng)該對選項之間的區(qū)別有清楚的認知,能夠?qū)追N選項差異做到了如指掌,比如說:概括項VS片面項、正向項VS反向項、具體項VS寬泛項。我們以難度系數(shù)最大的具體項VS寬泛項為例:

參加旅行團的旅行,猶如流水線上的產(chǎn)品生產(chǎn)。參加旅行團的游客,往往是在規(guī)定時間與明確路線的要求下,在幾天之內(nèi),完成心理上對“旅行”符號的消費。難得的旅行本是人們在“朝九晚五”之外的放松,但似乎又使人們陷入另一種“工作律令”之中,體驗著對體力與精力的“假期式消耗”。

這段材料表達的主要觀點是:

A. 參加旅行團使旅行失去了原本的意義

B. 旅行團的出游方式無法讓游客得到放松

其實這上述兩個選項的內(nèi)容和文段基本都是一致的,只不過大家來思考一下,A選項中“原本的意義”指的是什么?文段中已經(jīng)明確給出了這個意義就是放松。所以在這兩個表述內(nèi)容都準確的選項中,應(yīng)該選擇表述更具體準確的B選項,也就是優(yōu)中選優(yōu)。

三、原則三:傾向一致

除了對文段內(nèi)容做到準確掌握,還有一個“盲區(qū)”就是感情色彩,有的時候,我們把主要精力都放在了文段內(nèi)容上,過分注重這句話什么意思?其實忽略了作者的感情色彩。這樣的題目往往難度不大,但是大家總是忽略這個考點,比如:

始建于明洪武十四年的小河口長城,由青磚修建而成,用白灰勾縫,其門窗也都雕刻著精美的花紋。如今,曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的長城磚面已經(jīng)被抹成了水泥地,歷史的印記已經(jīng)不復存在。就一事一議而言,當?shù)亻L城的修復工作似乎沒有問題,不僅依法依規(guī),還報請了上級審批通過,可就是這樣一個層層“合規(guī)”的修繕工作,卻把“最美野長城”一段一兩公里的城墻與地面抹平,把起伏的墻垛與野性風貌用硬化路面所替代,不僅讓文物保護的圈內(nèi)人為之痛心,就連普通公眾面對這樣的修繕也難免氣憤。

從這段文字可知作者對修繕小河口長城做法的態(tài)度是:

A. 中立

B. 支持

C. 批判

D. 諷刺

在這道題目中,我們可以根據(jù)“被抹成了水泥地,歷史的印記已經(jīng)不復存在”“不僅讓文物保護的圈內(nèi)人為之痛心,就連普通公眾面對這樣的修繕也難免氣憤”可知,作者認為“修繕小河口長城做法”是錯誤的,持否定態(tài)度。

希望在以上三個原則的幫助下,以后在做言語題目的時候,可以有效地克服糾結(jié)情緒,或者在對干擾選項有清楚了解之后,就算糾結(jié)也能最終選擇正確的選項。

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(編輯:王圖圖)
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