2021-05-26 15:22:25 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:山西分校
2021年的各省省考已經(jīng)結(jié)束,2022年國(guó)考的腳步也越來(lái)越近了,在公務(wù)員考試中言語(yǔ)理解題一直是必考題型,且題量占到40道,言語(yǔ)理解題成為公考學(xué)子們的必爭(zhēng)之地。面對(duì)言語(yǔ)理解題找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,把握詞語(yǔ)語(yǔ)境前后對(duì)應(yīng)等都是言語(yǔ)理解的一些方法。
在言語(yǔ)理解題中對(duì)意圖題的考查又是占比很高的,掌握意圖題的解題方法就顯得尤為重要了。首先意圖判斷題是在主旨題的基礎(chǔ)之上引申出的一種題型,是以主旨題為基礎(chǔ)的。
從意圖判斷題的題目來(lái)分析,什么是意圖?意圖是我們?cè)诒磉_(dá)觀點(diǎn)時(shí)真正想表達(dá)的意思。就比如說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中,大晚上一個(gè)朋友給你打電話,跟你說(shuō)心里不舒服,其實(shí)她的意圖不是要說(shuō)心里不舒服,而是想尋求安慰,這就是意圖。而這個(gè)意圖是沒(méi)有真正在言語(yǔ)中表達(dá)出來(lái)的,需要我們自己去理解。其實(shí)這是我們主旨題和意圖題的區(qū)別所在。當(dāng)然如果你很直男,那么她可能直接和你說(shuō),需要你安慰一下,這也是她的意圖,這個(gè)和主旨概括題就一樣了。
當(dāng)文段中的主旨句很明確的時(shí)候,我們可以觀察主旨句的特點(diǎn),如果這個(gè)主旨句是個(gè)問(wèn)題,那么它的意圖就是要去解決這個(gè)問(wèn)題,因此要從選項(xiàng)中選擇一個(gè)可以解決文段問(wèn)題的對(duì)策項(xiàng),如果文段中沒(méi)有這個(gè)對(duì)策項(xiàng),再選擇問(wèn)題的概括項(xiàng)。而對(duì)于主旨句是除了問(wèn)題之外的其他情況,比如主旨句是對(duì)策句,不是問(wèn)題,我們都是按照文中的主旨句來(lái)選擇的,也就是同義替換。
因此對(duì)于意圖題而言,我們會(huì)把它歸為主旨類題目。下面我們來(lái)看這樣兩道題。
【例1】雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場(chǎng)只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品,很少有人會(huì)為發(fā)明家的理想“埋單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性,教師和科學(xué)家可以衣食無(wú)憂地培育學(xué)生,探究宇宙;然而,世界上沒(méi)有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒(méi)有人付給發(fā)明家薪水。
這段文字主要想表達(dá)的是;
A.世界的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)發(fā)明
B.發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難
C.發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值
D.社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障
對(duì)于這道題而言,我們可以看到,文段中整個(gè)都在論述當(dāng)前發(fā)明家的生活狀況不太好,這是主旨,而且文中還提到“世界因發(fā)明而輝煌”,所以我們當(dāng)前是需要發(fā)明家的,那么文段中的意圖就應(yīng)該是要解決當(dāng)前發(fā)明家的生活問(wèn)題,也就是選項(xiàng)中的D項(xiàng),社會(huì)為發(fā)明家提供更多保障。這就是文段當(dāng)中隱含意圖,需要我們理解得到答案。
【例2】大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”。發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。
這段文字意在說(shuō)明:
A. 大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度
B. 大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值
C. 發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步
D. 開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)
對(duì)于第二道題而言,文段中講了大數(shù)據(jù)這樣一個(gè)話題,首先介紹了大數(shù)據(jù)的概念,然后描述了它的特點(diǎn)“新財(cái)富”,“堪比石油”,后面是舉例論證,因此文段的重點(diǎn)就是在論述大數(shù)據(jù)的價(jià)值,而這并不是問(wèn)題,所以文段的意圖也就是在論述它的價(jià)值。這個(gè)解題方法和主旨題是一樣的。
通過(guò)比較我們可以發(fā)現(xiàn),對(duì)于意圖題而言,和主旨概括題有很大的相同之處,需要把握的是它的區(qū)別,也就是當(dāng)主旨句是一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。這就是我們對(duì)于意圖判斷題的講解了,希望各位同學(xué)在理解之后進(jìn)行很好的運(yùn)用,行測(cè)備考不是一朝一夕的事情,需要久久為功,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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