2021-05-26 10:56:52 公務員考試網(wǎng) 文章來源:陜西分院
定義判斷作為公務員考試中的一種必考題型,無論是國考還是省考,其題量相對較為穩(wěn)定,均為10道題目,今天為大家介紹如何巧解定義判斷。
定義判斷的大綱中,明確指出:每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。從大綱可以看出,在解題時,需遵守兩個原則:1.不容置疑原則:即“嚴格依據(jù)定義”,這就要求考生完全按照題目中定義的描述內(nèi)容進行作答,切勿加入過多個人的主觀理解;2.擇優(yōu)原則:即“選出一個最符合或最不符合”,這也告知考生,在作答時,需將4個選項進行擇優(yōu)比對,選出最佳答案。
定義判斷主要測查考生的閱讀和理解能力,考生應具備快速的閱讀能力及良好的理解能力。故考生在日常的學習過程中,應注重該方面能力的培養(yǎng),可將以往關于語言類學習過程中的一些技巧做到靈活運用,比如:通過微觀關聯(lián)詞(轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞、遞進關聯(lián)詞、并列關聯(lián)詞、因果關聯(lián)詞、條件關聯(lián)詞等)來判斷分析定義的描述重點內(nèi)容,或者通過標點符號(常見的分號、頓號、冒號等)來進行分析。
解題過程中,可遵循“213”閱讀法則:首先,通過閱讀設問方式,做到審題精準,看清設問要求選擇屬于還是不屬于;其次,閱讀題干內(nèi)容,理解定義的意思;最后,閱讀選項,將選項與題干中的定義內(nèi)容進行比對,進而選擇最佳答案。比對時,通過查看題干中的關鍵信息,做到全面理解,進而比對選項,即關鍵信息法。常見的關鍵信息如下圖所示:
在查看關鍵詞時,可首先通過對定義中涉及的主體和客體進行比對,進行選擇答案,例如:
【例】緊縮貨幣政策指中央銀行為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟目標運用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應量和利率,進而影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總和。緊縮貨幣政策最終希望取得穩(wěn)定物價,促進經(jīng)濟增長,實現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國際收支的效果。
根據(jù)上述定義,以下涉及到緊縮貨幣政策的是:
A.某商業(yè)銀行面臨資金緊缺的嚴重問題,為減少風險,對于投資審批程序更加嚴格
B.歐洲各國的領導人普遍表示應該采取謹慎的貨幣政策以應對日益嚴峻的金融危機
C.中央銀行通過調(diào)整準備金率以控制商業(yè)銀行貸款,從而減少銀行呆壞賬的風險
D.渣打銀行推出無抵押信用貸款,有效地解決了中小企業(yè)缺乏抵押物的問題
【答案】C
【解析】
第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①中央銀行;
②為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟目標運用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應量和利率;
③影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總和。
第三步,辨析選項。
A項:“某商業(yè)銀行”不是中央銀行,不符合關鍵信息①,不符合定義,排除;
B項:“歐洲各國的領導人” 不是中央銀行,不符合關鍵信息①,不符合定義,排除;
C項:主體為“中央銀行”,“調(diào)整準備金率以控制商業(yè)銀行貸款,從而減少銀行呆壞賬的風險”,其中采取的方式符合關鍵信息②,目的符合關鍵信息③,符合定義;
D項:“渣打銀行”不是中央銀行,不符合關鍵信息①,不符合定義,排除。
因此,選擇C選項。
上述關鍵信息法屬于正向解題思維,考生也可通過逆向解題思維,即求異法來作答,根據(jù)選項中描述內(nèi)容的的差異性,排除同類選項,從而選出最終答案。此方法再此不舉例說明,考生在學習過程中可嘗試使用。
定義判斷的學習需要通過大量做題,將自己的“語感”練出來,也希望各位考生在學習的過程中,多思考,多總結,從而找到一條適合自己的成“公”之路。
華圖教育 王磊
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