2021-05-11 16:05:30 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2021寧夏公務(wù)員考試筆試成績已發(fā)布,資格復(fù)審公告已發(fā)布。為方便各位考生查詢,寧夏華圖為各位考生準備了2021寧夏公務(wù)員考試資格復(fù)審公告|復(fù)審時間匯總,大家收藏頁面(Ctrl+D),寧夏人事考試網(wǎng)講第一時間更新資格審查公告。
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參加資格復(fù)審人員需提供的材料
資格復(fù)審主要復(fù)查審核擬進入面試的報考者是否具備報考職位要求的資格條件。參加資格復(fù)審人員需提供的材料包括:
(一)戶口簿、有效身份證等證件,集體戶籍的報考者可提供戶籍卡或戶籍所在地派出所出具的戶籍證明。
(二)報考職位要求的畢業(yè)證、學位證。
(三)報考法院系統(tǒng)法官助理、執(zhí)行崗位法官助理,檢察院系統(tǒng)檢察官助理、偵查輔助人員,行政機關(guān)中行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決、法律顧問職位的報考者,須提供職位要求的法律職業(yè)資格證或參加2020年國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試的成績通知單。
(四)報考要求基層工作最低年限職位的,須提供相關(guān)基層工作年限的證明材料。
(五)報考職位資格條件政治面貌要求為中共黨員的,須提供由本人所在單位黨組織出具的中共黨員身份證明。
(六)符合筆試加分條件的報考者,須提供加分條件所需的證明材料。
(七)報考定向“大學生村官”“三支一扶”“西部計劃志愿者”招考職位的,不需提供相應(yīng)證明材料,由自治區(qū)公務(wù)員主管部門協(xié)調(diào)相應(yīng)主管部門對其身份進行核查;報考艱苦邊遠地區(qū)面向當?shù)厥聵I(yè)單位在編在崗人員定向招考職位的,須提供《2021年艱苦邊遠地區(qū)面向當?shù)厥聵I(yè)單位在編在崗人員定向招考公務(wù)員報考者工作經(jīng)歷審核表》(樣表見附件3);報考定向“退役大學生士兵”“退役士兵”招考職位的,須提供退伍證或縣(市、區(qū))退役軍人事務(wù)局開具的有關(guān)應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生退役證明。
(八)非寧夏戶籍的區(qū)外普通高等院校寧夏生源應(yīng)、往屆畢業(yè)生須提供記載本人戶口遷移信息的原戶口簿,或提供戶口遷移前所在地派出所出具的原寧夏戶籍的證明。
(九)以父母(含岳父母、公婆)為寧夏戶籍資格報考的,須提供記載父母信息的戶口簿以及派出所開具的相關(guān)證明。以配偶為寧夏戶籍資格報考的,須提供記載配偶信息的戶口簿及結(jié)婚證。以配偶為我區(qū)2021年2月22日前引進的高層次人才資格報考的,須提供配偶為我區(qū)高層次人才的相關(guān)證明及結(jié)婚證。
(十)留學歸國人員以境外學歷報考的,須提供教育部中國留學服務(wù)中心出具的境外學歷學位認證書。
(十一)職位要求具有各類職業(yè)資格證或職稱證的,須提供相應(yīng)的證件。
(十二)報考職位要求的其他證明材料。
以上材料均須提供原件、復(fù)印件各1份。
附件:
1.2021年全區(qū)考試錄用公務(wù)員集中資格復(fù)審時間安排
2.2021年全區(qū)考試錄用公務(wù)員進入資格復(fù)審人員名單
3.2021年艱苦邊遠地區(qū)面向當?shù)厥聵I(yè)單位在編在崗人員定向招考公務(wù)員報考者工作經(jīng)歷審核表(樣表)
2021年全區(qū)考試錄用公務(wù)員筆試成績、筆試成績合格線已經(jīng)發(fā)布,根據(jù)《公務(wù)員錄用規(guī)定》《寧夏回族自治區(qū)2021年考試錄用公務(wù)員公告》相關(guān)規(guī)定,對擬進入面試的報考者將進行資格復(fù)審。
資格復(fù)審時間
集中資格復(fù)審時間為2021年5月17—22日,報考者提交資格復(fù)審材料的時間由各招錄機關(guān)根據(jù)實際情況自行確定。
資格復(fù)審人員確定
(一)參加資格復(fù)審人員從達到筆試成績合格線的報考者中,根據(jù)筆試總成績由高到低按照面試開考比例確定(名單見附件2)。招錄名額為2名及以下的職位,面試開考比例為3:1;招錄名額為3名及以上的職位,面試開考比例為2:1。經(jīng)資格復(fù)審不合格或自愿放棄的,取消其面試資格,由報考同一職位且筆試成績在合格分數(shù)線以上的報考者從高分到低分依次遞補。筆試成績合格線內(nèi)人數(shù)未達到規(guī)定比例的,按實有人數(shù)確定進入資格復(fù)審人員。
(二)公安機關(guān)法醫(yī)職位不進行面試,按照招錄名額以1:1比例確定進入資格復(fù)審人員。
面試備考:
各位小伙伴準備面試的忐忑心情,各位小伙伴對于各種面試形式都很疑惑,所以今天寧夏人事考試網(wǎng)和各位小伙伴分享一下結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)的面試知識,給大家一個備考方向。
一、定義
1.結(jié)構(gòu)化面試:試題、人才測評要素、評價標準、時間控制、確定評價人員、實施程序和分數(shù)統(tǒng)計等各環(huán)節(jié),按照統(tǒng)一標準進行規(guī)范化設(shè)計和執(zhí)行的面試方法。
2.無領(lǐng)導(dǎo)面試:在既定的背景下,由一組考生在不指定領(lǐng)導(dǎo)的情況下,圍繞給定題目展開討論,最終統(tǒng)一意見的測評方式。
二、特點分析
1.結(jié)構(gòu)化面試:吸收了標準化測驗的優(yōu)點,也融合了傳統(tǒng)的經(jīng)驗型面試的優(yōu)點,流程、題目、評分標準固定,測驗過程相對公平,測驗結(jié)果比較準確和可靠。
(1)所有應(yīng)聘者流程相同:不分崗位,同一考場題目、時間、面試實施條件都是一致的,整體面試過程都是公平、公正條件下進行。
(2)題目根據(jù)工作要求設(shè)計:結(jié)構(gòu)化面試測查的是人崗匹配,所以往往會結(jié)合工作要求的能力、素養(yǎng)等進行題目設(shè)計。
(3)評價標準規(guī)范、可操作:對于應(yīng)聘者設(shè)置了相應(yīng)的考察要素,每一個要素有相應(yīng)的評價標準。
(4)偽裝性強:由于流程、形式等固化,所以對于應(yīng)聘者而言,可通過提前練習解決自身的問題,比如應(yīng)聘者說話時常見的口頭語、答題不流暢等,故而對于應(yīng)聘者而言,偽裝性很強。
2.無領(lǐng)導(dǎo)面試:比起結(jié)構(gòu)化的標準化,無領(lǐng)導(dǎo)更加靈活,討論過程測查考生的表達能力等多種維度,對于應(yīng)聘者要求較高。
(1)高度人際互動:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,要求應(yīng)聘者在討論中不斷發(fā)言討論,因此討論引發(fā)了高度的人際互動
(2)全面測查應(yīng)聘者:討論過程需要考生不斷發(fā)言,這個過程充分展現(xiàn)的舉止儀表和各項能力素質(zhì),比如舉止儀表、分析能力、語言表達、傾聽能力、團隊合作意識、自我情緒控制等,因此對應(yīng)聘者的考察更加全面、合理。
(3)評價主觀性強:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論人數(shù)一般是6-12人為一個小組,大多同一崗位在同一考場,可對于應(yīng)聘者進行橫向比對,且沒有標準的評分標準,故而面試官在評價應(yīng)聘者時會基于自己的職務(wù)、性格、經(jīng)歷等,對應(yīng)聘者評比帶有主觀性。
(4)破偽性強:應(yīng)聘者在過程中高度的討論和互動,常常展現(xiàn)自己的性格特點,也容易暴露出自己的缺點,因此對于應(yīng)聘者而言,破偽性較強。
三、流程
1.結(jié)構(gòu)化面試:
(1)簽到:考生須按面試公告要求攜帶本人身份證和筆試準考證等資料,在規(guī)定的時間到面試考點候考室報到,報到后實行封閉式管理,未經(jīng)允許考生不得離開候考室。
(2)核實身份:由考務(wù)人員逐一核實面試考生的有效身份,同時集中保管考生所攜帶的通訊工具。
(3)抽簽:一般情況下考生先按要求抽取面試順序號,如果人數(shù)較多,則要分組進行。
(4)面試答題:按抽簽順序由引導(dǎo)員引導(dǎo)考生到所抽取的面試室參加面試,到考試室進行答題,考場大多提供紙筆,考生思考作答,答題完畢離場。
(5)公布分數(shù):考官根據(jù)面試題本的要求對考生的回答進行獨立評分,并進行分數(shù)公布。
2.無領(lǐng)導(dǎo)面試:
(1)抽簽入場:現(xiàn)場抽簽,按照自己的答題序號,由引導(dǎo)員引導(dǎo)入場。
(2)面試答題:按照考官引導(dǎo)語要求進行操作,包括這些環(huán)節(jié):閱讀材料、個人陳述、自由討論、總結(jié)陳述、考生退場。考官一般不介入討論環(huán)節(jié),需要考生在考試過程中自行組織。
(3)公布分數(shù):考官根據(jù)考生表現(xiàn)進行評分,并進行分數(shù)公布。
四、技巧
1.結(jié)構(gòu)化面試:
(1)多答題。每日開口練一練,掌握各種題型的作答,讓自己擁有良好的表達能力。
(2)多積累。每天觀看時報熱評等,進行素材和熱點積累,讓自己充實內(nèi)容。
2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
(1)學會破冰:抓住個人陳述無序發(fā)言的要求,在作答中可靠前發(fā)言,更容易讓考官眼前一亮。如果有序發(fā)言,則抓住討論環(huán)節(jié)的首要發(fā)言,會讓自己更加有“領(lǐng)導(dǎo)力”。
(2)規(guī)范言行舉止:整場討論時間較長,很容易暴露自己的小動作等,所以考生一定要有意識的訓練,規(guī)避自己的小動作等不良行為,并且在討論中控制情緒,做到微笑親和、尊重對方。
(3)學會傾聽:在其他成員發(fā)表意見的時候,可適當點頭、做記錄,表示對他人的尊重,也有利于自己在過程中吸收他人的優(yōu)點。
(4)爭取有質(zhì)量的發(fā)言:表達能力也是重點測查的能力,所以考生要抓住發(fā)言機會,集百家之長,點出討論的本質(zhì),有質(zhì)量的發(fā)言,內(nèi)容才是最終的王道。
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