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2022國(guó)考行測(cè)技巧:判斷推理

2021-05-08 14:53:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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在公務(wù)員行測(cè)考試中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一種題型,就是問(wèn)我們下面哪個(gè)選項(xiàng)是最能削弱或者加強(qiáng)結(jié)論的?這種削弱或者加強(qiáng)題目在量上會(huì)占據(jù)考試的半壁江山,所以能夠把握住該種題型對(duì)于我們拿高分是非常關(guān)鍵的。

所謂削弱型是指能夠讓我們結(jié)論成立的可能性降低;加強(qiáng)型是指能夠讓我們結(jié)論成立的可能性增強(qiáng)。在做題時(shí),如果四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)削弱項(xiàng)或者只有一個(gè)加強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)候,是容易做出選擇的。但是,如果四個(gè)選項(xiàng)中有多個(gè)加強(qiáng)或削弱選項(xiàng)的時(shí)候,我們的小伙伴們就比較糾結(jié)到底應(yīng)該選擇哪個(gè)呢?因此,今天就為大家解決這種,當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)多個(gè)削弱、加強(qiáng)的時(shí)候我們應(yīng)該怎么選擇。接下來(lái),我們就以一道削弱型的題目為例,講解一下,當(dāng)出現(xiàn)多個(gè)削弱時(shí)怎么選擇正確選項(xiàng)。

【例題精講】自從前年甲航運(yùn)公司實(shí)行了經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制之后,公司的經(jīng)濟(jì)效益也隨之逐年上升?梢,只有實(shí)行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制,才能使甲公司經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?

A.近兩年國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,航運(yùn)行業(yè)的整體形勢(shì)大好

B.如果甲航運(yùn)公司沒(méi)有實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制,近兩年的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)增長(zhǎng)得更快

C.沒(méi)實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制的乙航運(yùn)公司,近兩年的經(jīng)濟(jì)效益也穩(wěn)步增長(zhǎng)

D.前年甲公司開始實(shí)行職工薪酬管理制度改革,極大地調(diào)動(dòng)了公司員工的積極性

答案:B。首先梳理一下題目中的論證關(guān)系。題干中開始是提到了兩個(gè)現(xiàn)象,一是從前年開始甲航運(yùn)公司實(shí)行了經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制,二是發(fā)現(xiàn)這時(shí)公司的經(jīng)濟(jì)效益也在逐年上升。根據(jù)這兩個(gè)現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生在了一個(gè)時(shí)期,因此,就得到一個(gè)結(jié)論:甲公司的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)是由于實(shí)行了經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制。我們發(fā)現(xiàn)題干中只是表述這兩個(gè)現(xiàn)象是同時(shí)發(fā)生的,但是同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)現(xiàn)象是不一定具有因果關(guān)系的,所以認(rèn)為二者具有因果關(guān)系是有問(wèn)題的。A.近兩年國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,航運(yùn)行業(yè)的整體形勢(shì)大好。A項(xiàng)的表述是想說(shuō)甲公司的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可能是由于整體行業(yè)發(fā)展的比較好,從而削弱了是由于目標(biāo)責(zé)任制的原因。可以削弱,保留。B.如果甲航運(yùn)公司沒(méi)有實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制,近兩年的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)增長(zhǎng)得更快。是從反面假設(shè),如果不是實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制,公司的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)更好,所以直接說(shuō)明這個(gè)目標(biāo)責(zé)任制反而限制了甲公司的發(fā)展,可以削弱,保留。C.沒(méi)實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制的乙航運(yùn)公司,近兩年的經(jīng)濟(jì)效益也穩(wěn)步增長(zhǎng)。結(jié)論里討論的是甲公司為什么經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),所以C項(xiàng)討論的話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng)排除。D.前年甲公司開始實(shí)行職工薪酬管理制度改革,極大地調(diào)動(dòng)了公司員工的積極性。D項(xiàng)是想說(shuō)甲公司的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可能是由于實(shí)行職工薪酬管理制度改革,所以也是可以削弱的,保留。

此時(shí),小伙伴會(huì)發(fā)現(xiàn)這里ABD都是可以削弱的,那我們?cè)趺催x擇呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)題干討論的就是目標(biāo)責(zé)任制是不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因,這里B項(xiàng)與我們的話題都討論了目標(biāo)責(zé)任制,所以B項(xiàng)比AD兩項(xiàng)與題干討論的更相關(guān),所以選擇B項(xiàng)。

小伙伴們,看懂了嗎?所以,當(dāng)以后我們?cè)僮鲞@種題目時(shí),如果遇到了多個(gè)可以削弱和加強(qiáng)的選項(xiàng),我們就可以看,哪個(gè)選項(xiàng)與我們討論的話題更相關(guān),那么我們就選擇哪個(gè)選項(xiàng)。

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