校園相對封閉管理仍非常必要

　　我國疫情防控已經(jīng)取得階段性重大戰(zhàn)略成果，但全球疫情仍在蔓延，努力克服秋冬季疫情流行風險帶來的困難，保住得來不易的戰(zhàn)疫成果至關(guān)重要。疫情防控各相關(guān)部門精心準備、積極應(yīng)對，就是要把常態(tài)化防控融入工作和生活各個領(lǐng)域，嚴格防患于未然。剛剛恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的校園生活，需要全體師生積極主動去維護。

　　中秋、十一雙節(jié)長假臨近，根據(jù)疫情防控形勢，國內(nèi)部分學(xué)校提出十一假期不放假、不出校門等要求。另據(jù)媒體報道，有高校開學(xué)后對校園管理過于嚴格，導(dǎo)致“相對封閉管理”變成“全封閉”，引發(fā)部分學(xué)生關(guān)注和議論。校園防疫管理有何特殊性、如何安排，既需與社會防疫管理要求節(jié)奏一致，又要處理好與社會防疫管理措施之間的關(guān)系。

　　北京市教委發(fā)言人李奕日前接受采訪時表示，疫情防控常態(tài)化條件下，高校相對封閉管理仍非常必要。學(xué)校是較長時間聚集活動的特殊場所，在具體防疫措施上需要相對嚴格一點。北京秋季開學(xué)迎來約93萬大學(xué)生返校，大規(guī)模的人員流動，校園防疫管理面臨巨大壓力。高校通過限流量、限規(guī)模、限方式等方式，避免教學(xué)講座、生活起居、校園活動等環(huán)節(jié)帶來大規(guī)模聚集風險，校園學(xué)習(xí)和生活方式客觀改變，需要學(xué)生主動適應(yīng)和自我調(diào)整。

　　“非必要不出�！保�是高�！跋鄬Ψ忾]管理”措施的一個具體體現(xiàn)，并非一刀切的“出校難”，因教學(xué)、科研、就業(yè)、探親、就醫(yī)等需要出校報備后都可以成行。報備的目的是一旦出現(xiàn)問題，可以最快地溯源和確定風險范圍，將影響降到最小，不應(yīng)把“報備”與“沒有隱私”簡單地掛鉤。北京仍處在疫情防控常態(tài)化下的三級響應(yīng)狀態(tài)，校外娛樂、旅游、健身等活動需要適當壓縮。

　　已有部分高校計劃縮減十一假期，將休假時間增加到寒假，這一安排也是根據(jù)疫情防控形勢做出的預(yù)期調(diào)整。相對集中教學(xué)時間、錯峰放假返鄉(xiāng)等，都是相關(guān)部門和高校綜合考慮決策的因素。具體準確的校園防疫措施，還應(yīng)隨防控實際情況動態(tài)調(diào)整。

　　秋冬季是呼吸道疾病高發(fā)的季節(jié)，校園內(nèi)更需要采取相對嚴格的防疫措施。雖然《高等學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》中明確師生在校園內(nèi)可以不戴口罩，但根據(jù)北京秋冬氣候條件、傳染病易發(fā)等現(xiàn)實情況，北京高校師生在校園內(nèi)仍需按要求繼續(xù)佩戴口罩，這一點得到了教育部認同和支持，有助最大限度保護師生的健康安全。

　　日前，中國疾控中心編制印發(fā)《中國流感疫苗預(yù)防接種技術(shù)指南（2020-2021）》，明確指出秋冬季氣溫降低有利于新冠、流感等病毒的存活和傳播，今年秋冬季存在新冠疫情與流感等呼吸道傳染病疊加流行的風險；全國各地每年流感活動高峰時期不同，為保證受種者在流感高發(fā)季節(jié)前獲得免疫保護，建議各地在10月底前完成免疫接種。

　　結(jié)合今年新冠疫情形勢，疾控部門主動調(diào)整了接種流感疫苗的優(yōu)先順序，醫(yī)務(wù)人員、養(yǎng)老機構(gòu)、學(xué)校師生等安排在前列。優(yōu)先保護醫(yī)務(wù)人員，是為保障和維持醫(yī)療機構(gòu)正常接診和救治能力，同時有效避免醫(yī)院場所內(nèi)的流感傳染。其他脆弱聚集人群、重點場所聚集人群優(yōu)先接種，可降低集體場所聚集性疫情發(fā)生的風險，且減少新冠疫情排查難度和工作量。

　　可以看出，新冠與流感疊加流行的風險，是秋冬季疫情常態(tài)化防控又一大考驗。我國疫情防控已經(jīng)取得階段性重大戰(zhàn)略成果，但全球疫情仍在蔓延，努力克服秋冬季疫情流行風險帶來的困難，保住得來不易的戰(zhàn)疫成果至關(guān)重要。疫情防控各相關(guān)部門精心準備、積極應(yīng)對，就是要把常態(tài)化防控融入工作和生活各個領(lǐng)域，嚴格防患于未然。

　　在此背景下，剛剛恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的校園生活，需要全體師生積極主動去維護。疫情防控常態(tài)化，重在加強個人自我防控意識和承擔對社會的防疫責任。如何正確理解把握“非必要不出�！�，每一個大學(xué)生要發(fā)揮防疫主觀能動性和自覺性，一定能結(jié)合自身情況和學(xué)校安排做出理性判斷。

　　最有效的防控措施，就是做好個人防護。相關(guān)部門和學(xué)校也應(yīng)根據(jù)所在地方的實際情況，積極創(chuàng)造條件，合理設(shè)定防疫措施和要求，減少對學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的影響，讓校園生活盡快走上正常軌道。

原標題：北青報：校園相對封閉管理仍非常必要

原文鏈接：http://opinion.people.com.cn/n1/2020/0912/c1003-31858891.html

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